صفحة 2 من 4 الأولىالأولى 1234 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 39

الموضوع: المدرسة الافتراضية مجال المشاركة المجتمعية أهمية المشاركة المجتمعية

  1. #11

    Lightbulb الممارسات الجديدة للمجال 2012

    الممارسات الجديدة للمجال 2012
    المجال الرابع
    المشاركة
    المجتمعية

    4-1 توافر شراكة فعالة بين المؤسسة والأسرة والمجتمع المحليّ:
    4-1-1 تشرك المؤسسة الأسرة والمجتمع المحلي في تطوير العملية التعليمية:
    4-1-1-1 تستخدم المؤسسة آليات لتحقيق فاعلية دور الأسرة والمجتمع في العملية التعليمية.
    4-1-1-2 تفعل المؤسسة نتائج الآليات المستخدمة لمشاركة الأسرة والمجتمع في التعليم.
    4-1-2 تقدم المؤسسة خدمات متنوعة للمجتمع المحلي في ضوء امكاناتها
    4-1-2-1 تضع المؤسسة برنامجاً لخدمة المجتمع المحلي في ضوء احتياجاته.
    4-1-2-2 تفعل المؤسسة برنامج خدمة المجتمع وتقيم مخرجاته.
    قائد فريق التقييم الذاتي بالمدرسة الافتراضية
    التعديل الأخير تم بواسطة أشرف محمود شنن ; 19-01-2012 الساعة 01:16 AM
    أشرف محمود شنن
    معلم أول - لغة عربية
    إدارة كرداسة - محافظة الجيزة

    01111349654 / 01002422148
    لأنــــه لا يصـــــح إلا الصحيــح فقـــــد حان وقــــــت النهضـــــة والتغييــــــــر

  2. #12

    Lightbulb استمارة التقييم الذاتي لمجال المشاركة المجتمعية

    استمارة التقييم الذاتي لمجال المشاركة المجتمعية



    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    أشرف محمود شنن
    معلم أول - لغة عربية
    إدارة كرداسة - محافظة الجيزة

    01111349654 / 01002422148
    لأنــــه لا يصـــــح إلا الصحيــح فقـــــد حان وقــــــت النهضـــــة والتغييــــــــر

  3. #13
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    أخي الفاضل الأستاذ أشرف محمود شنن أشكرك على هذا المجهود الرائع والاسهامات المتميزة وهذا بفضل دعم ومشاركة سيادتكم
    التعديل الأخير تم بواسطة نادى حسين محمود ; 22-01-2012 الساعة 01:42 PM
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  4. #14
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    الأخت الفاضلة أندى
    تحياتي لمشاركتك الهادفه
    عندما تقوم المدرسة بدورها بفاعلية في نشر ثقافة الجودة بالمجتمع المحيط وتقديم خدماتها له وعندما تتحول المدرسة لمركز اشعاع للبيئة المحيطة من خلال فتح مرافقها لخدمة المجتمع والتفاعل مع المجتمع ومعرفة احتياجاته والمساهمة في حل المشكلات التي تعترضه عند ذلك سوف يدرك المجتمع الخارجى للمؤسسة التعليمية اهمية الجودة وتطبيقها داخل المدرسة وسوف يقوم بدعمها وتكون مشاركتة
    فعليه وليست شكلية
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  5. #15
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أشرف محمود شنن مشاهدة المشاركة
    الممارسات الجديدة للمجال 2012
    المجال الرابع المشاركة المجتمعية
    4-1 توافر شراكة فعالة بين المؤسسة والأسرة والمجتمع المحليّ:
    4-1-1 تشرك المؤسسة الأسرة والمجتمع المحلي في تطوير العملية التعليمية:
    4-1-1-1 تستخدم المؤسسة آليات لتحقيق فاعلية دور الأسرة والمجتمع في العملية التعليمية.
    4-1-1-2 تفعل المؤسسة نتائج الآليات المستخدمة لمشاركة الأسرة والمجتمع في التعليم.
    4-1-2 تقدم المؤسسة خدمات متنوعة للمجتمع المحلي في ضوء امكاناتها
    4-1-2-1 تضع المؤسسة برنامجاً لخدمة المجتمع المحلي في ضوء احتياجاته.
    4-1-2-2 تفعل المؤسسة برنامج خدمة المجتمع وتقيم مخرجاته.
    قائد فريق التقييم الذاتي بالمدرسة الافتراضية
    أستاذ أشرف جهد مميز أحيي سيادتكم عليه

    قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
    التعديل الأخير تم بواسطة نادى حسين محمود ; 22-01-2012 الساعة 02:48 PM
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  6. #16
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    التحليل الرباعي لمجال المشاركة المجتمعية


    التحليل الرباعي لمجال المشاركة المجتمعية

    التحليل الرباعي (بالإنجليزية: SWOT) يستخدم كأداة تحليل استراتيجي عامة في عدة مجالات. وينقسم هذا التحليل كما كتبت حروفه الأربعة بالإنجليزية إلى S-W-O-T

    وله محاور يمكن تعريفها كما يلي:

    نقاط القوة :

    عناصر القوة في المجال والتي تميزه عن غيره وهى ترجمة من الكلمة Strengths وهي عبارة عن الإمكانات المادية أو البشرية الموجودة بالمدرسة ويمكن أن يحقق المجال من خلالها أفضل أداء مثل وجود قاعات ومرافق بالمدرسة يمكن من خلالها خدمة البيئة المحيطة أو وجود كفاءات من العاملين بالمدرسة في مجالات متنوعة يمكن من خلالهم خدمة البيئة المحيطة

    نقاط الضعف :

    نقاط الضعف في المجال ترجمة من الكلمة Weaknessesوهي جوانب الضعف التي تؤثر على المجال وتنبع من داخل المؤسسة ويمكن علاجها عن طريق المؤسسة

    الفرص :

    وهي التي تأتي من خارج المجال وقد تؤدي إلى تحسين أداؤه إذا أحسن استغلالها وهي ترجمة من الكلمة Opportunitiesمثل وجود جمعيات أهلية ورجال أعمال يمكن من خلالهم الحصول على دعم لخدمة المؤسسة التعليمية

    التهديدات :

    وهي التي تأتي من خارج المؤسسة التعليمية وتؤثر على المجال وتعمل على إضعافه وتسبب اضطرابات له وهي ترجمة للكلمة Threatsمثل وجود قوانين وقرارات تؤثر على المجال أو عادات وتقاليد سلبية ويصعب على أعضاء المجال تغييرها

    الاستفادة من التحليل الرباعي "SWOT"

    يتم النظر إلى القوة والفرص والعمل على تدعيمهما لتحقيق أفضل أداء للمجال .أما بالنسبة لنقاط الضعف فلابد من تحويلها إلى قوة .كذلك ينبغى العمل على تجنب الآثار السلبية للتهديدات قدر الإمكان من خلال وضع الخطط المناسبة لتجنب آثار هذه السلبيات

    مع خالص تحياتي
    قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    التعديل الأخير تم بواسطة نادى حسين محمود ; 22-01-2012 الساعة 05:28 PM
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  7. #17
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    نموذج مقابلة فردية لتقييم ممارسات مجال المشاركة المجتمعية


    اليكم أيها الاخوة نموذج لمقابلة فردية لتقييم ممارسات مجال المشاركة المجتمعية ستجدونه في المرفقات ومن الممكن التنويع في طريقة الأسئلة أرجو أن تفيدكم

    مع خالص تحياتي

    قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  8. #18
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    نموذج مقابلة جماعية لتقييم ممارسات مجال المشاركة المجتمعية


    اليكم أيضاً أيها الاخوة نموذج لمقابلة جماعية لتقييم ممارسات مجال المشاركة المجتمعية ستجدونه في المرفقات ومن الممكن التنويع في طريقة الأسئلة أرجو أن يفيدكم

    مع خالص تحياتي

    قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  9. #19
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    أهداف المشاركة المجتمعية في التعليم


    تعد المشاركة المجتمعية إحدى الأدوات التي يمكن من خلالها النهوض بالمجتمع والارتقاء به ، والعمل على تحسين مستوى حياة المواطنين اجتماعيا واقتصاديا وذلك من خلال إسهام أبناء المجتمع تطوعا في جهود التنمية سواء بالرأي أو بالعمل أو بالتمويل ، وحث الآخرين على المشاركة ، وعدم وضع العراقيل أمام الجهود المبذولة من جانب قيادات المجتمع وغير ذلك من الأمور التي تؤدى إلى تنمية المجتمع وتحقيق أهدافه .

    أهداف المشاركة المجتمعية في التعليم .

    إن المشاركة المجتمعية ضرورة وهى ليست شعارا تربويا ولا شعارا مجتمعيا ، إنما شعار يجب أن يتحول إلى واقع . ونحن نرى أن المشاركة المجتمعية ضرورة قصوى في هذه المرحلة لأنه لا يمكن أن يتحقق التعليم للتميز للجميع في ظل الموارد الحالية أو الموارد الحكومية إلا بمشاركة مجتمعية حقيقية . مشاركة لا تتمثل فقط في المساهمة بالموارد ولكنها تتعدى ذلك إلى صياغة الفكر وتشكيل الثقافة المجتمعية التي يمكن أن تسمح بتحقيق التعليم للتميز.
    1- تعليم التلاميذ ليصبحوا قوة منتجة في المجتمع .
    2- تحمل مسئولية مساعدة المدرسة على تحسين جودة المنتج التعليمي .
    3- تفهم المجتمع للمشاكل والمعوقات التي يعانى منها التعليم ، وتقدير حجم الإنجازات والنجاحات .
    4- خلق شعور عام بأن المدارس تؤدى المهمة المنوط بها في خدمة المجتمع ومن ثم تتوفر الرغبة في الدفاع عن النظام المدرسي .
    5- توفير الدعم المادي للمدارس في صوره المختلفة .
    6- إصلاح وتطوير التعليم بصفة عامة ويشمل تطوير مدخلات التعليم ( المعلمين – المناهج – إدخال التكنولوجيا – تطوير إدارة التعليم – تطوير تشريعات التعليم )
    7- تطوير مخرجات التعليم ( تحسين نوعية الخريجين حتى تتناسب مع متغيرات العصر ) .
    8- ربط التعليم بسوق العمل والمجتمع .
    9- تحقيق التغيير المتجه نحو التنمية
    10- مسايرة التقدم العالمي .
    11- تطبيق نظام الجودة الشاملة في التعليم .
    12- تطوير النظرة إلى فلسفة التعليم على أنه إعداد الأفراد للحياة أكثر من مجرد إعداد للمرحلة الجامعية .
    13- دعم ومساندة الجهود الذاتية لمجالس الأمناء والآباء والمعلمين والاتحادات الطلابية .
    14- إنماء روح التعاون داخل وخارج الإدارة التعليمية مع أولياء الأمور والأجهزة المختلفة المهتمة بالتعليم بما يحقق التكامل بين المدرسة وغيرها من المؤسسات الأخرى.
    15- زيادة مشاركة المؤسسات الأهلية والأفراد في عملية تطوير التعليم .
    16- تطبيق نظام اللامركزية في إدارة التعليم خاصة في النواحي المالية.
    17- توفير الخبراء للنهوض بالتعليم.
    18- إشراك الطلاب في علاقات المجتمع وشئونه والتعرف على قضاياه ومشكلاته .
    19- التقويم المستمر للعملية التعليمية للقضاء على سلبياتها.
    20- إبراز أهمية العمل الجماعي لدى أطراف المشاركة .
    وأخيراً ندعوكم جميعاً للمشاركة معنا في تفعيل المشاركة وتبادل الخدمات التي تعود على الجميع بالنفع والفائدة.

    مع خالص تحياتي
    قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
    التعديل الأخير تم بواسطة نادى حسين محمود ; 22-01-2012 الساعة 08:37 PM
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

  10. #20
    عضو مميز الصورة الرمزية نادى حسين محمود
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا - بني أحمد الغربية
    المشاركات
    108

    ملاحظة مدى توافر وتحقق ممارسات مجال المشاركة المجتمعية


    ملاحظة مدى توافر وتحقق ممارسات مجال المشاركة المجتمعية

    تعتبر الملاحظة أداة هامة من أدوات التقييم الذاتي لمجال المشاركة المجتمعية لأنها تعطينا تقديرات أكثر دقة لمدى توافر تفعيل ممارسات مجال المشاركة المجتمعية من عدمه .
    وبذلك فهي وسيلة للتحقق من صدق التطبيق من عدمه ويجب تكرار الملاحظة أكثر من مرة حتى نصل لدرجة ثابتة للحكم على مدى تطبيق الممارسات من عدمه ويفضل أن يقوم بالملاحظة أكثر من شخص للوصول لدرجة ثابتة للحكم .

    أهداف ملاحظة مدى تطبيق ممارسات مجال المشاركة المجتمعية

    تهدف إلى تدوين ورصد الشواهد والأدلة المتعلقة بمدى توافر ممارسات مجال المشاركة المجتمعية داخل المؤسسة التعليمية وذلك من خلال الملاحظة المباشرة والموضوعية .
    مثل ملاحظة مدى تحقق مشاركة المؤسسة التعليمية للأسرة والمجتمع المحلي في تطوير العملية التعليمية ومدى استخدام المؤسسة لآليات تحقيق فاعلية دور الأسرة والمجتمع في العملية التعليمية ومدى تفعيل المؤسسة التعليمية لنتائج مشاركة الأسرة والمجتمع في تطوير العملية التعليمي.
    كذلك ملاحظة مدى تقديم المؤسسة من خدمات متنوعة للمجتمع المحلي في ضوء الإمكانيات المتاحة لدى المؤسسة وملاحظة ما تضعه المؤسسة من برامج لخدمة المجتمع المحلي في ضوء احتياجات هذا المجتمع . وملاحظة مدى تفعيل المؤسسة للبرامج التي تضعها لخدمة المجتمع .
    وهل تقوم المؤسسة بتقييم نتائج هذه البرامج أم لا . أي قياس مدى فاعلية هذه البرامج في خدمة المجتمع المحلي. واليكم استمارة ملاحظة لممارسات مجال المشاركة المجتمعية ستجدونها في المرفقات
    أسأل الله العظيم أن يوفقني وإياكم لما يحب ويرضى إنه على ذلك لقدير
    ونسألكم الدعاء لنا بظهر الغيب .
    مع خالص تحياتي
    قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    والله الموفق وهو يهدي إلى سواء السبيل
    نادي حسين محمود
    أخصائي أول مدرسة بني أحمد الثانوية المشتركة
    إدارة المنيا التعليمية - محافظة المنيا
    [email protected]

صفحة 2 من 4 الأولىالأولى 1234 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. كيفية تفعيل ممارسات مجال المشاركة المجتمعية
    بواسطة عاطف كامل يوسف في المنتدى المدارس
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 18-11-2016, 01:21 AM
  2. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 27-02-2012, 07:26 PM
  3. تفعيل مماراسات مجال المشاركة المجتمعية للتعليم الاساسى 2012
    بواسطة ندى محمود في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 26-02-2012, 09:24 PM
  4. اهم ادوات مجال المشاركة المجتمعية
    بواسطة ندى محمود في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 04-02-2012, 09:15 PM
  5. المدرسة الافتراضية ( مجال المشاركة المجتمعية ) إعلان هام
    بواسطة نادى حسين محمود في المنتدى المدرسة الافتراضية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 11-01-2012, 08:14 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا