الأهـــــــــداف
|
الإجـــــــــراءات التنفيذية |
الوسائل المستخدمة |
الـــجهة المستهدفة |
الـــــــزمن |
أدوات التقويم |
1- إثراء الحصيلة المعرفية للمعلمة.
2- رفع كفاءة المعلمة مهنياً.
3- تبادل الخبرات والمعارف بين المعلمة والمعلمات الزميلات.
4- معالجة نقاط الضعف لدى المعلمة من خلال خطط التطوير الذاتي.
5- تفعيل دور المعلمة في مؤسسات ومنظمات المجتمع |
لرفع كفاءة المعلمة وتنميتها مهنياً يتم التخطيط لهذا الجانب من عدة عوامل :
الدورات والورش التدريبية .
- حضور دورات وورش تدريبية
- تنظيم دورات تربوية وعلمية لكل من : المعلمات –الطالبات –أولياء الأمور
دروس المشاهدة :
على مستوى المدرسة والمدارس الأخرى :
- حضور دروس مشاهدة من قبل المعلمة للمعلمات .
- تنظيم دروس مشاهدة داخلية على مستوى المنطقة التعليمية.
الندوات والمؤتمرات :
على المستوى المحلي : المشاركة في مؤتمرات محلية على مستوى المحلي.
على المستوى الإقليمي: حضور ندوات ودورات على المستوى الإقليمي .
المشاركة في حضور المؤتمرات الدولية على مستوى دول مجلس التعاون
الرحلات العلمية :
- القيام برحلات علمية على مستوى الدولة .2- القيام برحلات علمية على مستوى دول الخليج
العضوية في الهيئات والمنظمات :
الحرص للاشتراك في المنظمات والجمعيات المحلية والعالمية .
- نادي مهارات النجاح .
- المنظمة العالمية للتربية والثقافة (اليونسكو )
- جامعة قطر .
- مؤسسة عيد الخيرية جمعية قطر الخيرية + مركز أصدقاء البيئة
تفعيل دور المؤسسات والجمعيات في المجتمع المدرسي من خلال تنظيم مجموعة من الدورات والورش التدريبية (مهارات نادي النجاح ) مؤسسة عيد الخيرية + جمعية قطر الخيرية .
تفعيل دور المعلمة في هذه المؤسسات والجمعيات .
الحصول على الدراسات العليا أو الدبلوم :
دبلوم في الإرشاد الأسري .
دبلوم البرمجة اللغوية والعصبية.
دبلوم في الإرشاد النفسي.
التقييم الذاتي :
للتعرف على نقاط القوة والضعف لدى المعلمة يتم إعداد خطة متكاملة شاملة لتقييم أداء المعلمة (مرفق خطة التقييم الذاتي) |
تعاميم وزارية
+
وسائل تكنولوجية
+
قاعات تدريبية
+
جدول زمني للورش
+
حقائب تدريبية
+وسائل اتصال +
بطاقات ترشيح |
المعلمة |
العام
الدراسي
2008
-
2009م |
إستبانات
+
تقارير متابعة من قبل المعلمة + المعلم الزميل
+
إدارة المدرسة +
الموجه
الفني
+
الملاحظة المستمرة |
النتائج
الإيجابيات
|
السلبيات والصعوبات
|
المقترحات التطويرية |
*حصول المعلمة على برنامج التوجيه والإرشاد المهني من هيئة التعليم العالي .
*الحصول على دبلوم الإرشاد الأسري .
*حصول المعلمة على شهادة الرخصة العالمية للحاسب الآلي icdl.
*حضور العديد من الدورات وورش العمل على مستوى المنطقة التعليمية والمدرسة .
*تنظيم وإعداد ورش ودورات تدريبية لفئة (المعلم –الطالب-أولياء الأمور ).
*تنظيم دروس مشاهدة داخلية بعنوان مهارة الحوار بحضور الوكيلة ورئيسة توجيه المهارات والمعلمات *تنظيم درس معايشة للأمهات بتاريخ 22/10/2008م بحضور أولياء الأمور والمعلمات ومديرة المدرسة .
*مشاركة المعلمة في الندوة التربوية بمدرسة أم القرى النموذجية للتعريف بجائزة حمدان بن راشد للإدارة المتميزة .
*تنظيم المعلمة للحلقة نقاشية في مدرسة الإحساء بالمبرز عن الإستراتيجيات الحديثة في التدريس.
*حضور ندوات ومحاضرات اجتماعية وتربوية على مستوى المنطقة التعليمية.
*إعداد استبانات واستطلاعات رأي حول الأداء (كمعلمة –مدربة ) وتحقيق نتائج إيجابية حول الأداء
*القيام بزيارات علمية على مستوى دول مجلس التعاون مثل زيارة إلى مدينة الإحساء وزيارة لدبي لحضور مؤتمر الرقابة المدرسية
*حضور العديد من المؤتمرات مثل (مؤتمر الرسالة – مؤتمرالرقابة المدرسية – ملتقى الشيماء ) .
*تم إعداد خطة شاملة وحصر نتنائجها الإيجابية والسلبية وتطوير أداء المعلمة في الأنشطة والواجبات اللاصفية واستطاعت المعلمة أن تطور من أدائها في الأنشطة والواجبات واللاصفية بل وأبدعت الطالبات في التعامل مع هذه الواجبات من خلال مشاركتهن الإثرائية في معرض الوسائل التعليمية |
بفضل الله لم تواجهني صعوبات تذكر . |
- لي نية صادقة بنشر ثقافة الإبداع التعليمي في المدارس، حيث قمت الآن بزيارة مدرستين (أم القرى النموذجية +قطر المستقلة للبنات) وقمت بالمبادرة بالتنسيق مع المنسقات الأكاديميات لتطبيق حصة دراسية نموذجية نطبق من خلالها التدريس الإبداعي في الفصول الدراسية .
- تم التسجيل في دبلوم الإرشاد النفسي عن طريق المجلس الأعلى للتعليم . |
منقول من موقع قطري للاستفادة
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)