صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 24

الموضوع: من مدارســــــــــــنا

  1. #1

    من مدارســــــــــــنا

    أساتذتى الافاضل
    ما رأيكم فى مدرسه تستخدم حجرة مناهل المعرفه أو المكـتــــبه
    كحجره لأعمال الامتحانات ( كنترول )
    التعديل الأخير تم بواسطة عزت عدلى اسناسيوس ; 04-01-2011 الساعة 07:14 PM
    دمتم و دام عطاءكم
    البحار الهادئه لا تصنع ملاحا ماهرا
    عزت عدلى أسناسيوس

  2. #2
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    13
    السلام عليكم
    اخى سالتنا ما رايكم و احببت ان اجيب عليك اولا هذا الموضوع من اسبابه اولا ضعف مسئول التطوير
    ثانيا عدم معرفة و جهل الادارة المدرسية باهمية دور غرفة مناهل المعرفة
    ثالثا اين دور الرقابة لموجهى التطوير بالادارة التعليمية

  3. #3
    أخى العزيز / الاستاذ الفاضل مصطفى
    اولا اشكرك جدا لمرورك الكريم و على تفاعلك الايجابى و سرعة الردلفتح باب المناقشه فى هذا الموضوع لإيجاد الحلول و الوصول معا الى كيفية التغلب على مثل هذه السلبيات المتواجده فى مدارسنا
    وما رايكم إذا كان
    -المسؤل عن غرفة التطوير هو أحد اعضاء الكنترول
    - راى الاداره المدرسيه أن فى هذه الفتره البينيه العمليه التعليميه متوقفه بسبب الامتحانات و الاعداد لها .
    - موجهى التطوير بالاداره التعليميه لا يهمهم الا التوقيع على السجلات الخاصه بغرفة التطوير . ولا يريدون الدخول فى صراعات مع الاداره المدرسيه ما دامت هى موافقه على ذلك .
    تقبل شكرى و تقديرى و احترامى
    دمتم و دام عطاءكم
    البحار الهادئه لا تصنع ملاحا ماهرا
    عزت عدلى أسناسيوس

  4. #4
    عضو ذهبي الصورة الرمزية محمد صحصاح
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    597
    متى يعلمون أنهم يهدمون قصورا بناها عظماء وفكر فيهامخلصون
    إن مناهل المعرفة لم تكن يوما حجرة للحراسة المشددة ويقف على بابهاعساكر ولا خفر وإنما هي موطن رواده طالبي المعرفة فليتهم يعلمون

  5. #5
    الاستاذ الفاضل / محمد حمدى صحصاح
    شكرا لمرورك الكريم على الموضوع و على مشاركتك الايجابيه
    واعتقد ان الاستمراريه فى طلب الجوده من مدارسنا سوف يعجل باليوم الذى يدركون فيه انهم يهدمون قصورا بناها عظماء وفكر فيها مخلصون

    حينها سيضيفون قصورا جديده غير قابله للهدم
    تقبل احترامى و تقديرى
    دمتم و دام عطاءكم
    البحار الهادئه لا تصنع ملاحا ماهرا
    عزت عدلى أسناسيوس

  6. #6
    من مشكلات المتعلمين فى مدارسنا

    1-[ضعف المشاركة الصفية و اللاصفيه. [[/color][/font][/center]center]
    2 _ قلة الاهتمام بالواجب المنزلي .
    3 _ عدم إحضار الطالب لأدواته المدرسية و كتبه .
    4 _ الضعف التحصيلي .
    5 _ التأخر الدراسي .
    6 _ الصياح والتحدث داخل حجرة الدراسه و خارجها.
    7- التحدث مع المعلم باسلوب غير لائق .
    [/center]

    الاساتذه الافاضل لكم هذا الطرح للمناقشه و ابداء الرأى
    التعديل الأخير تم بواسطة عزت عدلى اسناسيوس ; 05-01-2011 الساعة 02:55 PM
    دمتم و دام عطاءكم
    البحار الهادئه لا تصنع ملاحا ماهرا
    عزت عدلى أسناسيوس

  7. #7
    الاستاذ الكبير/ عزت عدلى
    اولا كل سنة وحضرتك طيب بمناسبة عيد الميلا المجيد
    ردا على اقتراحكم
    1- قلة الاهتمام بالواجب المدرسى يرجع عدم او قلة الاهتمام بالواجب المدرسى من قبل المتعلمين لعدة اسباب وهى
    -عدم تناسب الواجب مع قدرات التلميذ فقد يكون الواجب اكثر من قدراتها فيهملة او العكس
    - عدم وجود حافز مشجع للتلميذ فالكل يتساوى عند التصحيح
    - وهناك سبب خطير وهو عدم اهتمام المعلم نفسة بالواجب المدرسى وعدم تصحيحة او السؤال عنة اذا كان قد تم من قبل الطالب ام لا
    -عدم الدقة عن التصحيح من قبل المعلم
    2-عدم احضار التلميذ لادواتة يرجع للاسباب الاتية
    -قلة اهتمام التلميذ بالمادة والمعلم
    - عدم وجود ميثاق داخل الفصل يوجد فية قواعد للعقاب والثواب
    3- ضعف التحصيل والتاخر الدراسىيرجع الى الاسباب الاتية
    -طرق التدريس المستخدمة لا تلبى احتياجات التلاميذ
    - كثافة الفصول وكثرة عدد التلاميذ داخل الفصل
    - قلة التنوع فى اساليب التعليم
    -قلة استخدام الوسيلة التعليمية المعينة على الفهم
    - الاهتمام بالجانب المعرفى واهمال الجانب المهارى والوجدانى
    4- الصياح والتحدث داخل الفصلوخارجة والتحدث مع المعلم باسلوب غير لائق يرجع الى
    -ضعف شخصية المعلم وعدم سيطرتة على الفصل
    - قلة خبرةالمعلم بكيفية ادارة الصف
    - عدم وجود قواعد للعمل داخل الفصل بين التلميذ والمعلم
    - عدم وجود علاقة طيبة متبادلةبين المعلم والتلميذ

    هذا الراى قابل للثواب والخطا وهناك اسباب عديدة وننتظر الرؤى الاخرى للاستفادة

    فاطمة عبادى الطيرى
    موجه لغة انجليزية

  8. #8
    ألاستاذه الفاضله القديره / فاطمه الطيرى
    شرفنى مرورك الكريم على الموضوع و أسعدتنى مشاركتك الايجابيه المثريه و تهنئتك أيضا
    فتقبلى إحترامى و شكرى و تقديرى
    دمتم و دام عطاءكم
    البحار الهادئه لا تصنع ملاحا ماهرا
    عزت عدلى أسناسيوس

  9. #9
    عضو مؤسس الصورة الرمزية محمد غمرى محمد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    ام الدنيا
    المشاركات
    3,807
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى فتحى على مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم
    اخى سالتنا ما رايكم و احببت ان اجيب عليك اولا هذا الموضوع من اسبابه اولا ضعف مسئول التطوير
    ثانيا عدم معرفة و جهل الادارة المدرسية باهمية دور غرفة مناهل المعرفة
    ثالثا اين دور الرقابة لموجهى التطوير بالادارة التعليمية

    نعم هذا بالفعل الرد الصواب الذى تفضل به استاذنا الفاضل
    ولكن اوكد ان السبب الاكبر هو عدم معرفة و جهل الادارة المدرسية باهمية دور غرفة مناهل المعرفة


    المعلم المثالى على مستوى الجمهورية
    لاتقاس الصداقة بالايام ... انما بالمواقف
    01220720602

  10. #10
    عضو مؤسس الصورة الرمزية محمد غمرى محمد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    ام الدنيا
    المشاركات
    3,807
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزت عدلى اسناسيوس مشاهدة المشاركة
    من مشكلات المتعلمين فى مدارسنا

    1-[ضعف المشاركة الصفية و اللاصفيه. [[/color][/font][/center]center]
    2 _ قلة الاهتمام بالواجب المنزلي .
    3 _ عدم إحضار الطالب لأدواته المدرسية و كتبه .
    4 _ الضعف التحصيلي .
    5 _ التأخر الدراسي .
    6 _ الصياح والتحدث داخل حجرة الدراسه و خارجها.
    7- التحدث مع المعلم باسلوب غير لائق .
    [/center]

    الاساتذه الافاضل لكم هذا الطرح للمناقشه و ابداء الرأى
    الاخ الفاضل الاستاذ
    عزت عدلى
    برجاء تقبل تحياتى وكل عام وحضرتك وجميع المصريين بكل خير وسعادة
    من وجهة نظرى المتواضعة ان السبب الاهم فى ضعف المشاركة الصفية و اللاصفيه
    عدم ادارك وفهم وقناعة بعض المعلمين باهميتها فى بناء شخصية الطلاب
    والله اعلم


    المعلم المثالى على مستوى الجمهورية
    لاتقاس الصداقة بالايام ... انما بالمواقف
    01220720602

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا