النتائج 1 إلى 10 من 10

الموضوع: إستراتيجيات التعليم والتعلم learning and teaching strategies

  1. #1
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    45

    إستراتيجيات التعليم والتعلم learning and teaching strategies

    [أصل كلمة إستراتيجية (strategy)
    الكلمة اليونانية (strategia)
    والتي تعني البراعة العسكرية أو فن الحرب والإستراتيجية تشير إلى فن توزيع واستخدام وسائل وأدوات الجيش من أجل الوصول إلى هدف محدد. وعند الالتحام المباشر مع العدو، فينتقل التركيز إلى التكتيكات والتي تشير إلى الطرق المتبعة في تنفيذ كل عنصر من عناصرالخطة وطريقة توظيف جميع المصادر والإمكانات بما فيها الجيوش في المعركة.

    الإستراتيجية: هي خطة تبين كيفية الوصول إلى هدف محدد. وتشير إلى شبكة معقدة من الأفكار والتجارب والتوقعات والأهداف والخبرة والذاكرة التي تمثل هذه الخطة بحيث تقدم إطار عام لمجوعة من الأفعال التي توصل إلى هدف محدد.

    الطريقة: آلية وكيفية تنفيذ كل فعل من الأفعال المطلوبة لتطبيق الإستراتيجية وذلك عن طريق الاعتماد على مجموعة من المصادر والأدوات.
    إستراتيجيات التعليم: تشير إلى الأساليب والخطط التي يتبعها المدرس للوصول إلى أهداف التعلم.
    طرائق التعليم: وتستخدم عادة من قبل المدرس والتي تحدد آلية خلق البيئية المناسبة للتعلم وتحديد طبيعة النشاط الذي يتضمن دور المعلم ودور الطالب خلال الدرس.
    استراتجيات التعلم: أفعال محددة يقوم بها المتعلم لجعل عملية التعلم أسهل وأسرع وأكثر متعة وفاعلية، والتي تجعله متعلم ذاتيا وقادر على توظيف ما تعلمه في حالات جديدة.

    ملاحظة: كل إستراتيجية تعليم يمكن أن ترتبط بمجموعة من الطرائق أو استراتيجيات التعلم.
    كيف نميز بين استراتيجيتي التعليم والتعلم؟نميز بين استراتيجية التعليم والتعلم من خلال الدور الذي يلعبه المدرس في النظام التعليمي.
    مثال:
    أحد الطرائق المتبعة في التعليم المباشر هي التعليم المحاضر، والذي يعد من الطرائق الفعالة في التعليم لأنه يقدم أسلوب للتواصل مع أكبر قدر ممكن من الطلاب وتقديم كم كبير من المعلومات لهم، كما يزيد من قدرة المدرس على الإدارة الصفية.
    ولكن هناك مجموعة كبيرة من الميزات السيئة للتعليم المحاضر لأنه يقوم على افتراض غير واقعي لمستوى فهم الطلاب ويقلل التغذية الراجعة منهم. كما أن إبعاد الطلاب عن عملية التعلم يؤدي إلى نسيان سريع للمعلومات التي حصل عليها.
    ولكن هناك استراتيجيات تعليم تتضمن تعليم الطالب كيف يتعلم، كيف يتذكر، كيف يفكر، وكيف يجعل عملية التعلم أكثر متعة. وهذا ما يشير إلى مفهوم التعلم مدى الحياة.
    وانطلاقاً من هذه الاستراتيجيات يكون للمدرس دور جديد يلعبه وهو أن يكون ميسر لعملية التعلم. وأن يوظف إمكاناته وطاقاته في إيجاد وتعريف طرائق تجعل الطالب أكثر استقلالية.
    ما الفرق بين الاستراتيجيتين إذا؟تركز استراتيجيات التعليم على دور المدرس الذي يقوم به في إدارة العملية التعليمية، بغض النظر عن نسبة هذا الدور.
    الاستراتيجيات التي تركز على أن يكون المدرس هو ميسر لعملية التعلم والطالب هو محور هذه العملية تسمى استراتيجيات تعلم.
    والنتيجة:
    استراتيجيات التعليم تتضمن استراتيجيات تعلم، بعبارة أخرى يمكن للمدرس ضمن أي استراتيجية تعليم أن يستخدم أحد الاستراتيجيات التي تركز على تعلم الطالب.
    مثال: أحد الإستراتيجيات المستخدمة في التعليم التفاعلي هي استراتيجية التعلم التعاوني. [/SIZE][/SIZE][/B]

  2. #2
    عضو فعال
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    القاهرة
    المشاركات
    355
    رزقك الله الخير في الدنيا والاخرة ..اللهم آمين

    وجزاك الله خيراً


    الخدمة الجيدة ..تحتاج الى التسويق الاجود



    مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
    ابوبكر احمد العملة
    عضو فريق مجتمع المعرفة المصرى
    ليس للعلم وطن ...
    ولا للحكمة دار ...
    بل العاقل من له على كل ارض مدرسة ...
    وعلى كل طريق استاذ...



  3. #3
    لاستراتيجية يضعها المعلم ويقوم بادوار فيها تختلف من استراتيجية الى اخرى والاستراتيجييات انواع متعددة اهمها استراتيجية التعلم التعاونى والعصف الذهنى والالعاب والمناقشة والتعلم بالاقران والتعلم الذاتى واستراتيجية المشروعات وحل المشكلات وتمثيل الادوار ومسرحة المناهج والذكاءات المتعددة والاستكشاف

  4. #4
    موضوع جيد ومفيد

    بارك الله فيكى وجزاكى كل الخير
    فاطمة الطيرى

    موجه لغة انجليزية

  5. #5
    أدوار المتعلم
    ** مشارك ** متعاون
    *** باحث *** قائد
    *** ايجابى *** قادر على النقد
    ** قادر على التخطيط وإتخاذ القرار
    ** قادر على تقييم ذاته وتقييم الاخرين

    فاطمة الطيرى

    موجه لغة انجليزية

  6. #6
    بعض استراتيجيات التعلم النشط

    الحوار والمناقشة
    ** العصف الذهني
    ** حل المشكلات
    ** التعلم الذاتي
    ** تعلم الأقران
    التعلم التعاوني
    ** الألعاب الأكاديمية
    ** الاكتشاف
    ** الخرائط المعرفية
    ** لعب الأدوار
    فاطمة الطيرى

    موجه لغة انجليزية

  7. #7
    عضو ذهبي الصورة الرمزية محمد صحصاح
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    597
    يعاني المدرس من معرفة لديه بالأساليب وعدم استطاعته التطبيق والسبب الخوف من كل جديد

  8. #8
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    الدولة
    دمياط
    المشاركات
    118
    الأخ محمد حمدي والله صدقت

  9. #9
    عضو مؤسس الصورة الرمزية الموافي الإمام
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    القيصرية/المحلة الكبرى/غربية
    المشاركات
    8,538
    الى كل ام

    كل سنة وانتى طيبة

    العيد يوم الاثنين
    اهنيك قبل اي حد
    وادعو الواحد الاحد
    يحفظك للابد


    أروع القلوب قلبك ..
    وأجمل الكلام همسك
    وأحلى ما في حياتي انك امى


    الى
    اغلى
    واعز الناس
    سنه مباركه يا تاج الراس


    امبارح او النهاردة او بكرة اوكل يوم
    هي ايه الحياة حبة أمل حبة جنون
    يوم مليان فرح ويوم مليان دموع
    ويوم فوق القمر ويوم وسط الشموع
    أيام جايين نعيشها بحلوها ومرها
    وكل ما تنتهي غنوتنا نبتديها
    وتدورالدنيا بيناوتجرى مهماتجرى
    وكل نار تطولنا نخرج منها أقوى
    بالحب بالعمل بالجهد بالعرق
    نبنى مصر جديدة
    يالا يااهل الجودة نبنى عقول جديدة
    ونرجع الثقة بمصرنا الحبيبة

    الموافى الامام
    جندي متطوع لنشر ثقافة جودة التعليم
    yes we act
    إن مرت الايام ولم تروني فهذه مشاركاتي فـتذكروني
    وان غبت ولم تجدوني أكون وقتها بحاجة للدعاء فادعولي
    اللهم زدني علما وقلبا حافظا ولسانا ذاكرا وحكمة منك وسترا في الدنيا والآخرة وصلي اللهم علي سيدنا محمد وعلي اله وصحبه وسلم
    مع خالص حبى واحترامى واعتزازى بصداقتكم الغالية
    الموافي الإمام الموافي
    مدرس أول رياضيات

  10. #10
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الشرقية
    المشاركات
    24
    بارك الله فيكى وجزاكى كل الخير
    عوض محيى الدين ابراهيم
    مدير المكتب الفنى للجودة /ادارة مشتول السوق التعليمية

    مراجع خارجى /مسئول التعلم النشط والتخطيط الاستيراتيجى
    [email protected]
    01281227492
    01118286941





المواضيع المتشابهه

  1. التعليم والتعلم والتقويم والأسئلة المتوقعة --- الموافى الامام
    بواسطة الموافي الإمام في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 113
    آخر مشاركة: 12-10-2015, 08:21 AM
  2. دليل تقويم واعتماد برامج التعليم المفتوح والتعلم عن بُعد - وورد وبي دي إف
    بواسطة محمود حماد في المنتدى إصدارات التعليم العالي لهيئة الجودة المصرية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 04-02-2015, 09:30 AM
  3. التعليم والتعلم والتدريس
    بواسطة محمد غمرى محمد في المنتدى المعلم وشئونه
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 22-05-2012, 10:20 PM
  4. إستراتيجيات التعامل مع الخلاف
    بواسطة فكري ابراهيم الكفافي في المنتدى التنمية البشرية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 02-03-2012, 09:27 AM
  5. استراتيجيات التعليم والتعلم ( استراتيجية حل المشكلات )
    بواسطة هاله محمد زكريا في المنتدى المعلم وشئونه
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 27-01-2011, 07:56 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا