1 – وجود القرارات الوزارية التى تنظم عمل وحدة التدريب
2 – وجود قاعدة بيانات خاصة بالعاملين والدورات الحاصل عليها العاملين ( المستهدفين ) داخليا و خارجيا
3 – وجود قاعدة بيانات خاصة بالاحتياجات التدريبية لكل العاملين بالمدرسة ( تكنولوجية – مهنية – معرفية )
4 – وجود خطة لوحدة التدريب ( النصف الأول – النصف الثانى – الاجازة الصيفية )
5 – وجود خطة لمتابعة عمل وحدة التدريبات
6 – قياس اثر الرضا عن التدريب لقياس اثر التغذية الراجعة
7 – وجود غرفة خاصة بالوحدة داخل المدرسة
8 – تشكيل فريق وحدة التدريب بالمدرسة
9 – وجود قائمة بالامكانات المتاحة للتنفيذ وسبل توافرها (المدربين ومجالاتهم – اماكن التدريب - مادة علمية)
10– اجتماعات الوحدة وتشمل دراسة والتشجيع على (زيادة الوعى بالبحوث الاجرائية – اهمية الحلقات النقاشبة – المشكلات المدرسية – البحوث الفردية والجماعية)
11– وجود المحتوى التدريبى للتدريبات التى تمت فى الوحدة
12– وجود اسس اختيار المدربين (خصائص وسمات المدرب)
13– وجود لائحة مكتوبة بحوافز لجميع المعنيين
14– وقوائم وكشوف حوافز للعاملين بالوحدة
15– وجود احصائية بنسبة تنفيذ البرامج المستهدفة خلال العام .
16– وجود تقارير لكل دورة تدريبة تتضمن ( السلبيات -الايجابيات )
17– حصر بمصادر المعرفة (الورقية – الاليكترونية)
18– وجود وثائق ( سجلات – صور ) للبرامج التدريبية .
19– تسجيل البحوث والحقات النقاشية على الموقع الاليكترونى للمدرسة
20 – انشاء وحدات تدريب فرعية لكل قسم وإعداد السجلات الخاصة بهم ومتابعة الدورية لهذه السجلات
21 – انشاء سجلات تفعيل دور العائدين من البعثة الخارجية
22– انشاء السجلات الخاصة بوحدة التدريب
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)