صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 29

الموضوع: ممارسة جديدة

  1. #1
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502

    ممارسات جديدة

    المجال الاول


    1-1-1-1 تتسم رؤية المؤسسة بالوضوح والتحديد
    واضافة كلمة التحديد .




    وثائق هذه الممارسة

    - وثيقة الرؤية واضحة ( كيف تريد للمؤسسة التعليمية أن تبدو فى المستقبل
    ينبغي أن تكون هذه الصورة مختلفة عما هي عليه الآن
    هل الطريق والاتجاه الذي رسمته هذه الصورة هو الطريق والاتجاه الصحيحين
    هل هذا التوجه يقوي التزام العاملين نحو المؤسسة ويحفزهم على أداء العمل وتحسينه
    هل تثير هذه الصورة المستقبلية تجاوباً في مشاعر العاملين وعواطفهم تجاه المؤسسة
    هل هذه الرؤية ممكنة وقابلة للتحقيق
    هل هذه الرؤية مفهومة ويمكن استيعابها من الفرد العادي وتثير الدافعية لديه للعمل.....)

    - وثيقة الرؤية محددة ( أن تواكب الرؤية التوجهات القومية
    - أن تتوافق مع طموحات العاملين ,بحيث تصف مستقبلا أفضل لهم وللمؤسسة
    - أن تكون قابلة للتحقيق مع بذل أكبر جهد ممكن
    أن تعكس كلماتها قيم المؤسسة التي تريد إرساءها
    أن تتيح فرصاً للتعلم الجيد لجميع المتعلمين ....)



    دعوات نشرات ملصقات عن الرؤية

    من ملف العضو الجديد

    التعديل الأخير تم بواسطة صلاح نافع ; 12-01-2011 الساعة 10:34 PM
    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

  2. #2
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502
    مقاييس تقدير هذه الممارسة



    الاول
    - صياغة الرؤية بمفردات عامة غير واضحة.



    الثانى-

    صياغة الرؤية بمفردات واضحة وذات معنى محدد.


    الثالث

    - صياغة الرؤية بمفردات واضحة وذات معنى محدد،وتصف النجاحات التى ترغب المؤسسة فى تحقيقها بواقعية.



    الرابع

    - صياغة الرؤية بمفردات واضحة وذات معنى محدد، وتصف النجاحات التى ترغب المؤسسة فى تحقيقها بواقعية.




    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

  3. #3
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502

    ممارسات جديدة

    المجال الثانى

    ممارسة اخرى اراها جديدة

    2-1-1-2 توظف القيادة الصلاحيات الإدارية والتنفيذية لإدارة المؤسسة.

    وثائق هذه الممارسة



    - وثائق القوانين واللوائح و الصلاحيات الإدارية والتنفيذية.

    - المحاضر والسجلات الخاصة بتطبيق القوانين واللوائح و الصلاحيات الإدارية والتنفيذية




    مقاييس تقدير هذه الممارسة



    المستوى الاول
    تعرف القيادة الصلاحيات الادارية والتنفيذية للفئات المختلفة من العاملين بالمؤسسة.


    المستوى الثانى


    تتحقق القيادة من وعى الفئات المختلفة من العاملين بصلاحياتهم الادارية والتنفيذية.



    المستوى الثالث

     توظف القيادة الصلاحيات الادراية والتنفيذية للعاملين، وتتابع فعالية هذا التوظيف.




    المستوى الرابع

     توظف القيادة الصلاحيات الادراية والتنفيذية للعاملين، وتتابع فعالية هذا التوظيف.
     تستفيد القيادة من نتائج تقويم مردود توظيف العاملين للصلاحيات


    التعديل الأخير تم بواسطة صلاح نافع ; 12-01-2011 الساعة 09:19 PM
    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

  4. #4
    شكرا جزيلا اخى الكريم

  5. #5
    جزاك الله خيرا ا/ صلاح
    فعلا ممارستان جديدتان
    شكرا علي التوضيح
    فكري إبراهيم الكفافي

    عضو الدعم الفني لضمان الجودة

    امين عام اللجنة النقابية للمعلمين
    إدارة الجمالية
    دقهلية

  6. #6
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502
    تابع المجال الثانى

    أرى ان هذه الممارسة جديدة اتمنى المشاركة اذا وجد غير ذلك

    2-1-1-3 توفر نظاماً لتفويض السلطات وتحديد المسئوليات طبقاً للاختصاصات.


    وثائق هذه الممارسة

    - اللوائح التنظيمية لتفويض السلطات وتحديد المسئوليات طبقاً للاختصاصات


    مقاييس تقدير هذه الممارسة


    المستوى الاول
    - تحدد القيادة المهام والمسئوليات التى يمكن تفويضها.


    المستوى الثانى


    - تحدد القيادة المهام والمسئوليات التى يمكن تفويضها، ويتم ندريب العاملين عليها.


    المستوى الثالث

     تحدد القيادة المهام والمسئوليات التى يمكن تفويضها، ويتم تدريب العاملين عليها، مع منح السلطة اللازمة لتنفيذ المهام المفوضة ومتابعة الاداء


    المستوى الرابع


     تحدد القيادة المهام والمسئوليات التى يمكن تفويضها، ويتم تدريب العاملين عليها، مع منح السلطة اللازمة لتنفيذ المهام المفوضة ومتابعة الاداء.
     تقديم التغذية الراجعة عن أداء المهام المفوضة.








    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

  7. #7
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502
    اتمنى المشاركة والمتابعة فهناك الكثير من الممارسات الجديدة او المعدلة
    نحتاج الى مشاركة الزملاء
    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

  8. #8
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    5
    معلومات قيمة ورائعة جزاكم الله خيرا

  9. #9
    الاستاذ الفاضل
    كل الشكر والتقدير على هذا العمل الرائع
    بارك الله فيك
    صبرى حماية
    محافظة قنا
    ادارة فرشوط التعليمية
    [email protected]
    ( ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه)

  10. #10
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502
    تحياتى لكل الزملاء على مشاركتهم
    وتشرفت بمرورهم الكريم
    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. ممارسة النشاط الرياضى
    بواسطة محمد غمرى محمد في المنتدى الإستراحة
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 03-06-2012, 07:57 PM
  2. ممارسة يتم تفعليها بواسطة البرنامج التعليمي انتل
    بواسطة محمد صحصاح في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 17
    آخر مشاركة: 10-04-2012, 11:26 PM
  3. أهم معوقات ممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية المدرسية
    بواسطة عاطف كامل يوسف في المنتدى المدارس
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 15-03-2012, 07:48 PM
  4. حقوق الطفل ممارسة جديدة
    بواسطة صلاح نافع في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 19
    آخر مشاركة: 29-03-2011, 07:13 PM
  5. ثورة جديدة
    بواسطة سعيد نصر الدين في المنتدى المناسبات والاجتماعيات
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 16-02-2011, 07:01 AM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا