مهــــــــــــــــام الــــمــــــدرس
أـ هو القائم مباشرة علىتنفيذ المنهج الدارسي لمادته، وما يرتبط به من أنشطة صفية ولا صفيةوتسجيل وحفظ وتنظيم الوثائق والمستندات والمكاتبات الخاصة بعمله ويجب عليه معرفة رؤية المدرسةورسالتها والعمل بكل جد وابتكار لتحقيقها
ب-يتولى المهام التالية:§ يشارك في وضع الجدولالمدرسي وتوزيعه علي المدرسين وتوزيع الاحتياطي
§ أداء العمل وفقالتعليمات واللوائح والالتزام بأوقات الدوام والجدول المدرسي
§ التدريس الصفي متضمناالانشطة الصفية و لا صفية
§ العمل على تحقيقالنمو المتكامل والمتوازن للطلبة ومراعاة قدراتهم وميولهم واهتماماتهم والفروقفيما بينهم
§ تعرف أحوال الطلبةوظروفهم وخبراتهم السابقة لمراعاتها أثناء التدريس والنشاط بالتعاون مع أولياءالأمور والتنسيق مع الأخصائي الاجتماعي
§ العمل على توفيرالدافعية للتعلم عند الطلاب واثارة اهتمامهم وميولهم.
§ تنمية السلوك القيميعند الطلاب ومساعدتهم على تكوين الاتجاهات السليمة.
§ تنمية التفكير العلميعند الطلاب وتشجيع مبادراتهم الايجابية وتعزيزها.
§ يشارك مع أسرته المدرسية فيتحليل المناهج الدارسية وعمل نواتجالتعلم وخرائط المنهج المناطة به ووضع خطته السنوية والالتزام بتنفيذها، وفق النظمواللوائح والتعلميات
§ التخطيط الدرسياليومي المتكامل العناصر وفق النموذج المتفق عليه بين ناظر المدرسة وموجه الماده والمتوافق مع تعليمات الهيئةالعامة والجودة والاعتماد التربوي والالتزام بتنفيذه
§ تطوير اساليب التدريسواستخدام الاستراتيجيات الحديثة والنماذج التجديدية.
§ توظيف التقنياتالتعليمية، تطوير اساليب العمل على توافرها.
§ قراءة الكتاب المدرسيبكل دقة مع الضبط
§ يتولي تصحيح جميعأعمال الطالب التحريرية أول بأول بكل دقة وعمل صواب الخطأ لكل طالب
§ إدارة صفه الدراسيباسلوب ديمقراطي يراعى شخصيات الطلبة ويحقق نماءهم ويكفل كفاءة عالية في التدريس
§ التقويم المستمرالبنائي والنهائي لطلابه متضمنا ذلك الاعمال الشفهيه والتحريرية وإجراء الامتحانات
التشخيصية والتتبعية،وتحليل وتوظيف نتائجها
§ تنظيم واستخدام دفاترالمتابعة وسجلات الدرجات ورصد التقويمات وفق ما يحدده التوجيه التربوي المختص
§ التواصل بينه وبينولي الأمر باستخدام نوتة المتابعة اليومية بكل دقة في حدود الواجبات المنزليةومستوي وأسلوب الطالب وعدم الرد علي ولي الأمر بصيغة خلاف ماسبق إلا بالرجوعلإدارة المدرسة
§ العناية بالضعافتحصيلياً ورعاية الموهوبين والمتفوقين بين طلبته
§ المشاركة في تنفيذبرامج التقوية و معالجة ضعف التحصيل الدراسي بين طلبة المدرسة
§ التعاون مع أسرةالمدرسة في حل المشكلات التربوية والدراسية للطلبة
§ تنفيذ توجيهات وتعليمات إدارة المدرسة وناظر المدرسة و الموجهالتربوي داخل المدرسة وخارجها والمدرس الاول.
§ تطوير كفاياتهالعملية والمهنية وتنميتها ذاتيا.
§ المشاركة في الدوراتالتدريبية والندوات والمشاغل وغيرها.
§ المشاركة في النشاطالعام بالمدرسة وفي مجالسها ولجانها
§ الالتزام بأخلاقياتالمهنة كقدوة طيبة و مثال يحتذي السلوك والتصرف والمظهر
§ العمل على دعم العلاقة بين الاسرة والمدرسة وتوثيق الصلة مع المجتمع المحلي
§ ريادة فصل بتكليف من إدارة المدرسة، ويقوم في هذا الشأن بما يلي:
§ توجيه طلبة الفصل للسلوك الايجابي.
§ متابعة الطلبةومراقبة مظهرهم ونظافتهم وتصرفاتهم
§ الإشراف على نظافةالفصل وترتيبه وتجميله
§ التعاون مع ممثلي مجلس طلبة الفصل والمشاركة في تحقيق أهدافه.
§ متابعة مستويات تحصيل طلبة الفصل وسلوكياتهم وأستيفاء الآتي:
§ يتولي سجل درجات الفصل (ملف الإنجاز ودرجاته وتقاريره أول بأول )
§ الشهادات الشهرية والإلتزام بالمواعيدالتي تحدد من إدارة المدرسة لتسليمها للتلميذ ومتابعة توقيعها من ولي الأمر عليها
§ بطاقة درجات الفصلا الدراسي الأول وآخر العام
§ كشوف نتائج آخر العا م الدراسي، وكشوف الدور الثاني وامتحان الإعادة
§ تنفيذ تكليفات وتعليمات إدارة المدرسة والناظر والموجه فيما يخص جميع أعمال الامتحانات ( اسبوعيةـ شهريه ـ فصل دراسي ـ دور ثان )
يتولي تحويل الحالات الفردية للاخصائي الاجتماعي والمساهمة في علاجها
§ التعاون مع سائرمدرسي الفصل في تحقيق النماء التعليمي والاجتماعي للطلبة
.
§§ المشاركة في أعمال المناوبة اليومية بتكليف من إدارة المدرسة ويقوم بما يلي:
§ الحضور الى المدرسةقبل بدء الدوام بوقت كاف وعدم مغادرتها الا بعد التأكد من انصراف جميع الطلبة.
§ يشارك مع زملائه في الإشراف علي التلاميذ والمحافظة علي أمنهم وسلامتهم من بداية اليوم الدراسي وحتي نهايته وايضاً في تنظيم مواصلات الطلبة وإرشادهم إلي السلوك الأمثل في إستخدام الحافلات المدرسية والمحافظة علي أمنهم وسلامتهم في هذه الفترة
§ المشاركة في الرحلات المدرسية وتنفيذها بكل دقة وإبتكار مايفيد ويسعد التلاميذ فيها والمحافظة علي آمن وسلامة التلاميذ أثناء الرحلة
§ يشارك بكل دقة في المحافظة علي جودة العمل والالتزام بالمعايير التي تصدر من الهيئة العامة للجودة والاعتمادالتربوي في جميع اعماله وتصرفاته وتوثيقها
§ مسئول مسئولية كاملةعن كل مايسلم له من عهد والاستعانة بها في عمله بما يقدم أفضل خدمة تعليميةوتسليمها فور إنهاء عمله بها
§ § تسجيل المكاتباتالرسمية في سجل الصادر والوارد وحفظها في الملفات والسجلات المخصصة لها
§ يتولي متابعة صيانةآلات وأجهزة الطباعة والسحب والتصوير الموجوده بمسئولياته
§ تنفيذ القراراتوالتعليمات والنشرات التي تصل إليه من إدارة المدرسة وحفظها بعد التأكد من توقيعالمعنيين عليها.
§معاونة سائر العاملينفي المدرسة وتلبية حاجاتهم التي تتصل بالعمل في حدود مسئولياته الوظيفيه
§ ضرورة التواصل بينهوبين العاملين بالمدرسة باستخدام الموقع الالكتروني للمدرسة فيما يخصه عن طريق المسئول بموقع المدرسة
§العمل بالقوانين والقرارت واللوائح والنشرات المنظمة لعملهوالإجراءات المتبعه والمواعيد المحددة وما يستجد
§ اداءما يكلف به من أعمال أخرى من قبل مجلس إدارة المدرسة والتوجيه التربوي .
§ يطلع فى مكتبةالمدرسة على
§ كل ما يخصه من مجلداتأو كتب أو ادلة معلم تساعد علي رفع مستواه العلمي والثقافي إدارياً وعلمياًوتربوياً
§ الاطلاع علي القراراتالوزارية رقم 591 الخاصة بمنع العنف مع التلاميذ
§ القرارالوزاري رقم 92الخاص بمنع التدخين داخل المدرسة
§ القرار الوزاري رقم 5الخاص بمنع استخدام الموبيل داخل الفصل
§ القرار الوزاري رقم592 الخاص بمنع إعطاء دروس خصوصية
§ لائحة النظام الاساسيبالمدرسة طبقاً للقانون 12 لسنة 2003
§ لائحة الجزءات
§ ضرورة التواصل بينالمدير المالي وولي الأمر بأستخدام الموقع الالكتروني للمدرسة
§
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)