النتائج 1 إلى 9 من 9

الموضوع: رحلة المفاجآت

  1. #1

    رحلة المفاجآت

    رحلة مراجعة مليئة بالمفاجآت
    تعالوا نضع حلولا لهذه المشكلات وكيف نسيطر على الوضع كمراجعين ..

    تخيل نفسك اخي المراجع في احد المؤسسات
    وعندما بدأت في فحص وثائق المجال الخامس وجدت ان المؤسسة قامت بالتقييم الذاتي في العام 2010 اي ان التقييم تم على الممارسات قبل التعديل
    .. فماذا تفعل ؟؟
    انتظر ردودكم على هذا التساؤل ثم اعرض على حضراتكم وجهة نظري الشخصية في كيفية التصرف ..

  2. #2
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    منوفية
    المشاركات
    45
    مجرد سؤال : المؤسسة قدمت ملفها على أى إصدار ؟ 2011 ام قبل ذلك ؟

  3. #3
    عضو ذهبي الصورة الرمزية محمد صحصاح
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    597
    حدث بالفعل فالمدارس التي تمت مراجعتها في أول يناير(2-5) تقدمت للهيئة على الإصدار الثاني وتم تقييمها على الاصدار الثالث ولا توجد مشكلة

  4. #4
    اختنا العزيزة منال المدرسة تقدمت بالملف على المعايير الجديدة في شهر يناير

  5. #5
    عضو ذهبي الصورة الرمزية محمد صحصاح
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    597
    المدارس التي تتقدم في شهر يناير تعرف مقدما أن التقدم على الاصدار الجديد

  6. #6

    Arrow الملف القديم والجديد

    كل المدارس تعرف جيدا ابتداء من يوم 1 / 1 / 2011 يتم تسليم المدارس للملفات الجديدة والعمل بها ويحضرني موقف كنت متواجد بفرع الهيئة وجاءت مدرسة للتقدم وكان ذلك يوم 2 / 1 / 2011 وتم رفض ملفاتها لانه كان ملف قديم أي معني ذلك ماقبل يوم 31 / 12 / 2010 سوف يجري مراجعته علي النظام القديم ومابعد 1 / 1 / 2011سوف يتم مراجعته بالنظام الجديد حتي نظم المعلومات يوجد بها ايقونتان واحدة خاصة بالنظام القديم وهي ( التقييم الفعلي ) والثانية للنظام الجديد وهي ( التقييم الفعلي الجديد ) معني ذلك أنه في الترم الثاني يوم معنا مراجعات علي الملفات القديمة أيضا .
    وتحياتي لكي
    الفاضلة والمتجددة والمبدعه دائم
    أ./ نيفين عادل
    تامر محمد الباز
    01111024326
    01091912381
    01288224906
    http://peace2010.yoo7.com/
    [email protected]

  7. #7
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    12
    الزميلة نيفين من قام بعمل تقيم ذاتى على الاصدار الثانى وتم مراجعتة على الاصدار الثالث لاشئ بكل بساطة هو قام بتحديد قوة وضعف لعد كبير من الممارسات خرج منها ان لدية 20 نقطة ضعف ثم وجد نفسة يتم مراجعتة على 15 منهم فقط من الذكاء ان يعمل على ال20 نقطة لكى يحقق ال15 المستهدفة لان العملية واحد وبينها ارتباط . ارجو ان يصل ما حاولت ان اوضحة

  8. #8
    عضو ذهبي الصورة الرمزية محمد صحصاح
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    597
    الله ينور عليك يا أستاذ عصام
    محمد صحصاح
    **********************
    قل إنما العلم عند الله
    وما أوتيتم من العلم إلا قليلا


  9. #9
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    5
    مع كل احترامي لجميع الاخوة الافاضل وأخص بالذكر استاذي أ/ محمد الصحصاح لك مني كل التقدير واستاذي أ/ عصام بحيري والاخت الغالية منال شادي
    دائما أنتم كعهدي بكم اصحاب ذهن متقد وفكر مستنير فلكم مني كل التقدير والاعزاز
    بالنسبة للتقييم على الممارسات الجديدة اتحدث عنها في مجملها فهي تعتني بالدرجة الاولى وتهتم بالتقييم المستمر لكل نظم وآليات الجودة بالمدرسة وتحديد مردود كل برنامج أو نشاطات تمت داخل المدرسة على العملية التعليمية وليس فقط تفعيل للممارسات والاستفادة من هذه التقييمات في تحديد التغذية الراجعة المناسبة لكل نظام أو وحدة او مجال داخل المدرسة

المواضيع المتشابهه

  1. اختراعات ومخترعون ( رحلة فى سماء الانترنت )
    بواسطة محمد غمرى محمد في المنتدى الصالون الثقافي
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 01-06-2012, 10:32 PM
  2. رحلة البحث عن السلام مع النفس
    بواسطة خديجة البنديرى في المنتدى التنمية البشرية
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 14-05-2012, 04:37 PM
  3. رحلة الى نور المعرفة
    بواسطة سداوى احمد في المنتدى التنمية البشرية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 03-05-2012, 03:47 AM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا