سفر 50 أستاذا جامعيا لايران

[علاء محمد السعيد هلال]

تقدم النائب ياسر القاضى ببيان عاجل لرئيس مجلس الشعب موجه إلى السيد الأستاذ الدكتور رئيس مجلس الوزراء كما الجنزوري ووزير التعليم العالى محمد النشار وشيخ الأزهر محمد الطيب حول سفر 50 أستاذا من مختلف جامعات مصر لإيران.

وأوضح القاضى فى بيانه أنه فى الوقت الحرج الذى تحتاج فيه مصر لأساتذة جامعاتها، خصوصًا أثناء امتحانات طلاب الجامعات، فقد تم سفر 50 أستاذ دكتور من مختلف جامعات مصر لدولة إيران، وذلك بحجة دعوة لحضورمعرض الكتاب خلال شهر مايو فى الفترة من 4/5 إلى 16/5 وبإجراءات سفر سريعة وإقامة بفنادق 5 نجوم.

ولفت إلى أن بعضهم تخلف عن العودة لمدة ثلاث أشهر، الأمر الذى يؤدى إلى إثارة الكثير من الشكوك والريبة حول هذه السفرية، على الرغم من عدم تقديم برنامج واضح عن تفاصيل وسبب هذه السفرية إلى قيادات الجامعات وشيخ الأزهر.

[سحر حلمى الدالى]

تقدم النائب ياسر القاضى ببيان عاجل لرئيس مجلس الشعب موجه إلى السيد الأستاذ الدكتور رئيس مجلس الوزراء كما الجنزوري ووزير التعليم العالى محمد النشار وشيخ الأزهر محمد الطيب حول سفر 50 أستاذا من مختلف جامعات مصر لإيران.

وأوضح القاضى فى بيانه أنه فى الوقت الحرج الذى تحتاج فيه مصر لأساتذة جامعاتها، خصوصًا أثناء امتحانات طلاب الجامعات، فقد تم سفر 50 أستاذ دكتور من مختلف جامعات مصر لدولة إيران، وذلك بحجة دعوة لحضورمعرض الكتاب خلال شهر مايو فى الفترة من 4/5 إلى 16/5 وبإجراءات سفر سريعة وإقامة بفنادق 5 نجوم.

ولفت إلى أن بعضهم تخلف عن العودة لمدة ثلاث أشهر، الأمر الذى يؤدى إلى إثارة الكثير من الشكوك والريبة حول هذه السفرية، على الرغم من عدم تقديم برنامج واضح عن تفاصيل وسبب هذه السفرية إلى قيادات الجامعات وشيخ الأزهر.

اخى ان سفر اعضاء هيئة التدريس من مختلف جامعات مصر الى ايران ذلك لانهم جميعا اساتذة فى قسم اللغة الفارسية فى جامعاتهم وهذه سفرية كانت بالفعل لحضور معرض الكتاب كهدف اولى ثم لاكتساب اللغة ونقل اللغة بطريقة سليمة بعد ذلك الى الطلبة لاجادة اللغة الفارسية وذلك كهدف ثانى وثالثا لاحضار كتب تخص عملهم كاساتذة فى الجامعة هدفهم الاسمى طلب العلم وعمل العديد من الابحاث وبالتالى هذا يتطلب المزيد من الكتب رابعا ان الامن لم يعترض على السفر وذلك لان هذه السفرية تعتبر من قبيل المهمة العلمية كسفر اعضاء قسم اللغة الفرنسية مثلا الى فرنسا او سفر اعضاء اللغة التركية الى تركيا وهكذا فان سفر اعضاء هيئة التدريس الى ايران كسفر اعضاء هذه الاقسام الى دول اللغة التى ينتموا اليها فى اقسامهم وان استجواب النائب لا يدل على شئ الا على الجهل بطبيعة هذه الاقسام التى تسعى الى تنمية لغة اعضائها واجادتهم لها ونقل هذه اللغات الى طلبة القسم و تحسين مستواهم العلمى وهذا على فكرة ما تطلبه الجودة فى التعليم الجامعى