النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: الذكاءات المتعددة

  1. #1
    عضو فعال
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الجمالية دقهليه
    المشاركات
    447

    الذكاءات المتعددة

    تعددت وتنوعت استراتيجيات التعليم والتعلم وتنوعت الانشطة الصفية والاصفية وتعددت الوسائل التعليية بسبب تنوع الذكاءات لدى الطلاب
    والى حضراتكم نبذة عن الذكاءات المتعددة كما عرفها جاردنر

    الذكاءات المتعدّدة ( Multiple intelligences ) لجاردنر
    ______________________________________

    تتألّف نظرية جاردنر في الذكاءات المتعدّدة من سبعة أنواع من الذكاءات ، النوع الأوّل والثاني تم تقييمها كنموذج في المدارس ، والثلاث التالية ذكاءات تتعلّق بالفنون ، والنوعين الأخيرين تعدّ من الذكاءات الشخصية .
    -1-الذكاء اللغوي
    يتضمّن الذكاء اللغوي حساسية الفرد للغة المنطوقة والمكتوبة ، القدرة على تعلّم اللغات ، والقدرة على استعمال اللغة في تحقيق بعض الأهداف . وتشتمل هذه الذكاءات على القدرة على استعمال اللغة للتعبير عمّا يدور في النفس بشكل بلاغي أو شاعري ؛ واللغة تعني تذكّر المعلومات . الكتّاب والشعراء والمحامون والخطباء يمتلكون بشكل كبير هذا النوع من الذكاء .

    -2- الذكاء المنطقي الرياضي
    يشتمل الذكاء المنطقي الرياضي على : القدرة على تحليل المشكلات منطقياً ، تنفيذ العمليّات الرياضية ، وتحرّي القضايا علمياً . وكذلك القدرة على اكتشاف الأنماط والاستنتاج والتفكير المنطقي . هذا النوع من الذكاء يرتبط غالباً بالعلوم والتفكير الرياضي .

    -3-الذكاء الموسيقي ( الصوتي أو النغمي (
    يتضمّن الذكاء الموسيقي مهارة في الأداء ، التركيب وتذوّق الأنماط الموسيقية ، وأيضاً القدرة على التعرّف وإعداد الدرجات الموسيقية والنغمات والإيقاعات .

    -4- الذكاء الجسمي الحركي
    يستلزم الذكاء الجسمي الحركي إمكانية استخدام كامل الجسم أو أجزاء منه لحل المشكلات ، والقدرة على استخدام القدرات العقلية لتنسيق حركات الجسم . ويرى جاردنر أنّ النشاط العقلي والطبيعي ذو علاقة بهذا النوع من الذكاء .

    -5- الذكاء المكاني
    يشتمل الذكاء المكاني على إمكانية التعرّف واستعمال الأماكن المفتوحة ، وكذلك المساحات المحصورة .

    -6-الذكاء بين الشخصي ( الاجتماعي (
    الذكاء بين الشخصي يهتّم بالقدرة على فهم نوايا ودوافع ورغبات الآخرين ، إنّه يسمح للجميع للعمل بفاعلية مع الآخرين . المربون ومندوبو المبيعات ورجال الدين والقادة السياسيون والمستشارون يحتاجون إلى شكل متطوّر من هذه الذكاءات .
    -7- الذكاء الشخصي ( الذاتي (
    يستلزم الذكاء الشخصي الذاتي القدرة على فهم النفس ( الذات ) ، أن يقدّر الفرد مشاعره ومخاوفه ودوافعه . ومن وجهة نظر جاردنر لابد وأن نمتلك نموذج عملي فعّال عن أنفسنا ، بحيث نكون قادرين على استعمال المعلومات في حياتنا .
    يرى جاردنر أنّ الذكاء البين شخصي والشخصي يمكن التعامل معها كقطعة واحدة ؛ بسبب علاقتهما المتينة في معظم الثقافات ، فهما يرتبطان ببعض في أغلب الأحيان . ويؤكد جاردنر أنّ هذه الذكاءات السبع نادراً ما تعمل بشكل مستقل ، فهي متمّمة لبعضها البعض ، وغالباً ما تعمل في نفس الوقت عندما يستخدم الفرد مهاراته أو يحل مشكلاته .

    جاردنر
    هل هناك ذكاءات جديدة ؟
    بعد أن أعلن جاردنر عن هذه الذكاءات السبع في عام 1983م ، بدأت تدور الكثير من المناقشات بين أوساط المهتمين ، هل هناك ذكاءات جديدة يمكن أن تضاف ؟ أم أنّ هناك ذكاءات أوردها جاردنر يمكن أن تحذف ؟ وفي الحقيقة فقد أضاف جاردنر فيما بعد ثلاثة أنواع من الذكاءات وهي : الذكاء الطبيعي والذكاء الروحي ( الوجداني ) والذكاء الوجودي الإنساني ( الأخلاقي (
    الموضوع من الشبكة العالمية الأجنبية ، وبمساعدة برنامج الوافي الذهبي للترجمة .

    مراجع في موضوع الذكاءات المتعددة
    كتاب أطر العقل والذكاءات المتعددة للجيوسي
    كتاب مدرسة الذكاءات المتعددة لمحمد عبدالهادي حسين
    وكتاب الذكاءا المتعددة والفهم تنمية وتعميق لجابر عبدالحميد جابر
    كتاب قياس وتقييم الذكاءات المتعددة لمحمد عبدالهادي حسين
    كتاب مدخل للذكاءات المتعددة لمحمد عبدالهادي حسين
    التعديل الأخير تم بواسطة كاميليا رضوان إبراهيم ; 04-02-2011 الساعة 05:22 PM

  2. #2
    عضو مؤسس الصورة الرمزية الموافي الإمام
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    القيصرية/المحلة الكبرى/غربية
    المشاركات
    8,538
    بارك اللة فيك

  3. #3
    رائع رائع رائع اضافة الذكاءات المتعددة الى جودة التعليم لانها فعلا خطوة رائعة نحو التقدم فى ترسيخ المعلومات فى أذهان الطلبة والطالبات بشتى الطرق و بمشاركتهم ايضا فى العملية التعليمية فان توظيف الذكاءات المتعددة تجعل التعليم له متعة فى التنفيذ خاصة عندما تبدأبه مع الطفل منذ الصغر حتى يصل الى آخر المراحل التعليمية وهو على أعلى قدر من تفعيل جميع الذكاءات عنده وذلك على الرغم من عدم تطوير المناهج التعليمية بما يتناسب مع ذكاء الطفل المصرى .
    وكان لى الشرف ان تدربت على يد الدكتور محمد عبد الهادى واتمنى ان تطبق فى مدارس ومعاهد الجمهورية بأكملها مهما تواضعت امكانيات هذه المدارس أو المعاهد الأزهرية

المواضيع المتشابهه

  1. الذكاءات المتعدّدة ( شخصي - متعلقه بالفنون- نموزج بالمدارس) ****منقول***
    بواسطة ابوالمعارف مسعود محمد في المنتدى المدارس
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 05-01-2012, 10:06 PM
  2. بحث للطلبة عن تكنولوجيا الوسائط المتعددة
    بواسطة محمد في المنتدى المكتبة العلمية (كتب وأبحاث علمية)
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 03-10-2011, 09:26 PM
  3. المعلم والذكاءات المتعددة
    بواسطة محمود سعيد في المنتدى المعلم وشئونه
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 17-01-2011, 09:07 PM
  4. الذكاءات المتعددة
    بواسطة هاله محمد زكريا في المنتدى الدعم الفني
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 08-01-2011, 01:34 PM
  5. قرأت لك .... في الذكاءات المتعددة
    بواسطة تامر محمد الباز في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 07-01-2011, 09:43 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا