نحو جودة مرتبطة بالواقع

برجاء القراءة حتى النهاية وابداء رايك
اولاَ متفقون على أن التعليم هو 1- مبنى وتجهيزات - 2- قيادة وجودة 3- معلم 4- متعلم
هل ممكن ان تكون هذه هي المجالات وتحمل في داخلها المسميات الاخرى
الرؤية والرسالة وتوكيد الجودة والمساءلة تندرج تحت القيادة والجودة
المنهج -والمناخ يتم ادراجهم مع المعلم
المشاركة المجتمعية توزع على القيادة والمعلم
الموارد البشرية والمادية توزع على المبنى والتجهيزات والمعلم والقيادة
طبعا سوف يتم تعديل في الصياغة والممارسات وصياغتها
يضاف الى ذلك اختبار المتعلم في كل المواد وليس القراءة والكتابة فقط
يضاف ايضا أن الفريق الذي زار المدرسة واوصى بالاعتماد يقوم بزيارة متابعة للمدرسة مرتين في العام الدراسي
مرة في كل فصل وتكون الاقامة في الاستراحات الحكومية وبدل السفر والانتقال مخفض من الهيئة
السماح للمدارس التي تعمل في مبنى مشترك او فترتين او فترة مسائية او صباحية فقط او مرتفعة الكثافة بالتقدم وامكانية اعتمادها اذا استوفت المعايير رغم ظروفها هذه الخارجة عن إرادتها تماما
ارجو التفكير في المصلحة العامة وليس الحلم بامور صعبة التحقيق إلا بعد عشرات السنين
واسف للاطالة واتمنى ان يتم الطرح والنقاش على هذا الموضوع