عرض للطباعة
ماذا لو انتهى اليوم الدراسي في الساعه الخامسه مع ممارسة جميع الانشطه كامله داخل المدرسه وتنتهي عند هذه الساعه اي صله للطالب بالكتاب ولنا ان نتخيل معنى انتهاء علاقة الطالب بالكتاب يعني تغيير جزري في جميع نواحي العمليه التعليميه اتمنى ان اعرف رايكم مابين مؤيد ومعارض مع الاسباب
موافق على الفكرة ....
مع بعض التفاصيل الهامة للمهارات الحياتية المكتسبة خلال اليوم الدراسى
رزقك الله الخير في الدنيا والاخرة ..اللهم آمين
وجزاك الله خيراً
الخدمة الجيدة ..تحتاج الى التسويق الاجود
مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة
عضو فريق مجتمع المعرفة المصرى
فكرة جميلة يا أستاذ هاني ، و ستستريح الأسرة المصرية ، و لكن المناهج لابد و أن تتغير تعيير جذري ، و المعلم يجب تدريبه و تنميته ، و كيف يعمل المعلم طوال اليوم ، لابد من فترات و حضور و إنصراف تبعاً للفترات و ليس لليوم الدراسي ، و كذلك يجب أن تتنوع المهارات داخل المنهج ، و أقول أصبحت المهارات الحياتيه مادة مُدرسة في الكثير من المؤسسات التعليمية في الخارج ، ، أما كتاب المهارات الحياتية منذ عام 2004 في مؤسساتنا طي النسيان
أهلاً بكم و بمقترحاتكم ، كم أتمني أن تتحق أفكارنا و لو جزء بسيط منها !
لي عودة للمناقشة حول كيفية تفعيل اليوم الدراسي الكامل
كحلم رائع وكواقع مممكن يتحقق
...........................الامكانات الصخرة التى تتحطم عليها احلامنا
بارك الله فى قلمك وفى فكرك