ما الفرق بين فرق المراجعه المكونه من قبل الهيئه وفرق المراجعه التى تنوى وزارة التربيه

ما الفرق بين فرق المراجعه المكونه من قبل الهيئه وفرق المراجعه التى تنوى وزارة التربيه
اعلنت وزارة التربيه والتعليم مؤخرا عن اعداد دورات تدريبيه لتكوين فرق مراجعه للمؤسسات التعليميه
ونحن نعلم جميعا ان الهيئةالقوميه لضمان جودة التعليم هى المنوط لها بالقانون لمراجعة مدارس وزارة التربيه والتعليم لذلك
اسأل اذا كانت الهيئة هى المسئوله عن تكوين فرق المراجعةومراجعة المؤسسات التعليميه ام الوزاره ستجعل من نفسها حكما واكتفاء زاتى.
فماذا ستفعل الفرق التى تعدها الوزاره
هناك شىء
غير واضح نود طرحه لمعرفة الحقيقه

اعتقد ان الوزارة ستقوم بمراجعة المدارس قبل مراجعة الهيئة للتأكد من استيفاء المدرسة لمعايير الجودة قبل التقدم للاعتماد وده امر معقول ومفيد لتفعيل الجودة الحقيقية

استاذ محمد عبد الحميد لك تحياتى
ولكن على حسب علمى ان فرق مراجعة الاكاديمية غير فرق مراجعة الهيئة
ففرق مراجعة الاكاديمية تراجع المادة التدريبية للمدربين وتراجع على المدربين انفسهم الذين يقومون بتدريب المعلمين
حسب علمى
ان هناك مراكز سوف تتقدم الى الاكاديمية لاعطائها شهادة للقيام بتدريب المدرسين فسوف يقوم المراجع بأعتماد هذه المركز والمادة التدريبية التى يتقدم بها الى الاكاديمية
لانه فى المرحلة القادمة الاكاديمية لا تقوم بالتدريب
الاكاديمية تعتمد المراكز التى تتقدم للقيام بالتدريب
اذن
المراجع الخارجى الخاص بالاكاديمية يقرر ما اذا كان هذا المركز مجهز بالمدربين والمادة التدريبية ام لا
ولك تحياتى

ومراجع الهيئة جميعا يعرف مهامه التى يقوم بها

رد الاستاذ صلاح هو الصحيح

استاذ محمد عبد الحميد ادخل على موقع الاكاديمية المهنية للمعلمين وسوف ترى اعلان المراجعين الخارجيين وهو كما وضحة الاستاذ صلاح نافع

شكرا للزملاء المشاركين

شكرا لكل الاخوه الذين شاركونى الرد

ليتنا نقرأ رد أحد المراجعين الذين تم تدريبهم وشكراً لكل الزملاء

الأصدقاء الأعزاء ..السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تعتبر الأكاديمية المهنية للمعلمين إحدى الهيئات الرئيسة ؛ التى تهدف إلى التنمية المهنية لأعضاء هيئة التعليم ؛ والارتقاء بقدراتهم ومهاراتهم بصورة مستمرة بما يؤدى إلى رفع مستوى العملية التعليمية. وقد جاء ضمن اختصاصات الأكاديمية المهنية للمعلمين ( مادة 2/ب ) " اعتماد مقدمى برامج التنمية المهنية وكافة خدمات التدريب " و يهدف اعتماد خدمات التنمية المهنية بوجه عام إلى تحسين الجودة الشاملة لعمليات التنمية المهنية ونواتجها , وذلك من خلال حصول مؤسسات التنمية المهنية, وبرامجها ,ومدربيها على شهادة الاعتماد . فيزيد ثقة المستفيدين منها ومن ثم يزداد الطلب عليها .وفى ضوء ذلك تسعى الأكاديمية إلى التطوير المستمر لمنظومة التنمية المهنية المقدمة لهيئة التعليم ، لضمان جودة مخرجاته ؛ وفقاً لمجموعة من المبادئ والقيم، التي تؤكد الشفافية، والموضوعية، والعدالة، والحرص على معاونة مقدمى خدمات التنمية المهنية لهيئة التعليم على توفيق أوضاعها، وتحسين أدائها الكلي للتأهل، والحصول على الاعتماد. وفى هذا الإطار فإن الأكاديمية ستقوم بالاستجابة لطلب المؤسسات الراغبة في الحصول على الاعتماد عن طريق تقييم أداء المؤسسة بكل شفافية وموضوعية من خلال الإجراءات، والقواعد المعلنة للمراجعة الخارجية. وتتم مراجعة أداء المؤسسة أو أحد محاور التنمية المهنية ، استناداً إلى التقييم الذاتي (الدراسة الذاتية)، المعد من قبل المؤسسة، ومن خلال الزيارة الميدانية للمؤسسة، التي يقوم بها فريق المراجعة التابع للأكاديمية ؛ بغرض التحقق من استيفاء المؤسسة لمعايير الاعتماد، التي تشتمل على ثلاثة محاور : مقدم خدمات التنمية المهنية ، والبرنامج التدريبى , و المدرب . وبعد الانتهاء من إجراءات المراجعة الخارجية، يتم إعلام المؤسسة بنتيجة التقييم عن طريق تقرير يوضح نتائج تقييم المجالات، والمعايير، والمؤشرات في ضوء قياس ممارسات المركز

وهذا يدعم عمليات المراجعة الخارجية للهيئة , حيث يوفر مركزا تدريبيا معتمدا , وبرامج تدريبية ناجحة ومعتمدة , ومدربين مؤهلين ومعتمدين ولايوجد تناقض بين عمل الهيئة وما ستقوم به الأكاديمية المهنية للمعلمين من مراجعات لخدمات التنمية المهنية لهيئة التعليم . ..
مع أطيب التمنيات
عادل عبد الحميد
01121216897