اقتراح يسبب نشر الجودة وثقافتها في مصر بسرعة كبيرة جدا جدا

بسم الله الرحمن الرحيم

اقترح منح المؤسسات التي تحصل على الجودة بنسبة كبيرة حق الاستقلال التعليمي وفق المعايير القومية للتعليم وتحت إشراف الوزارة بمعنى منح المدرسة التي تحصل على الجودة بنسبة 90% حق اختيار موادها ووضع مناهجها على أن تحقق هذه المواد المعايير القومية للتعليم ومعايير إضافية تحددها المدرسة مع إعطاها حق بيع مناهجها لخمس مدارس أخرى على أن تشرف على هذه المدارس وتقدم تقرير إشرافها لوزارة التربية والتعليم مع فتح الحد الأقصى لمصاريف هذه المدارس على أن تعتمد المصاريف إذا تجاوزت ضعفي الحد الأقصى للمصاريف من الجمعية العمومية التي تضم أولياء الأمور وصاحب المدرسة والمعلمين والاداريين كما أقترح منح المدرسة التي تحصل على أكثر من 85% حق تأليف منهاجها تحت إشراف وزارة التربية والتعليم على أن تحقق هذه المواد المعايير القومية للتعليم ومعايير هيئة الجودة دون أن يكون للمدرسة حق الاشراف على المدارس الأخرى مع منحها حق رفع المصاريف ضعف واحد فقط فوق الحد الأقصى للمصاريف مع حرمان المدارس الاخرى من تلك الحقوق حتى تحقق معايير الجودة بنسبة تسمح بمنحها هذه الحقوق وهي نسب 85% فأكثر أو 90% فأكثر

طبعا لتطبيق هذا الاقتراح يجب وضع حد أقصى لمصاريف المدارس الخاصة والحكومية

فوائد هذا الاقتراح :
تشجيع المدارس على الجودة لرفع مصاريفها :D
تشجيع المدارس بعد الجودة على تقديم مناهج أفضل مما يشعل منافسة بينها وبين الوزارة مما يحسن من مستوى التعليم عموما في مصر
سنتشر بين المدارس ثقافة الجودة بصورة كبيرة :D
تحسين الوضع المادي للعاملين في المدارس التي تطبق معايير الجودة وهو ما يساعد على نشر هذه الثقافة في الدولة كلها
تعود الطلاب على ثقافة الجودة مما يجعلها ثقافة مجتمعية وهو ما يؤدي إلى تنمية المجتمع :cool::cool:

فكرة إبداعية وجديرة بالدراسة فعلاًا ، ولكنها بحاجة إلى تطوير يتعلق بحق منح المدرسة مقررها لمدارس أخرى ، فيمكن كل مدرسة تضع منهجها الخاص بها .
ده محتاج يا أستاذ محمد مفاهيمنا عن التقويم تتغير ، ونغير أساليب التقويم ، ونضع على اختبار المقرر نسبة قليلة من المجموع النهائى للدرجات ، حينئذ يمكن لكل مدرسة تضع مقررها وفقاً لاحتياجات طلابها ، وتضع نفسها فى وضع تنافسى مع باقى المدارس الأخرى من حيث التقويم فى كافة الجوانب الأنشطة والمهارات المكتسبة ، والمشروع الذى يتقدم به الطالب كل عام وينمو معه حتى الجامعة ، والاشتراك فى أنشطة ثقافية واجتماعية ودينية ، وملاحطة تطور أداء الطالب بإختباره مهنياً فى مواقف كثيرة ، متى لا نعتمد كليه على المنهج الدراسى ، ونحقق أهداف التعلم بطريقة تحقق الجودة بحق .
فكرة إبداعية من حضرتك وجديرة فعلاً بالفحص والدراسة .

بارك الله فيك
إقتراح صعب تحقيقه و لكن يمكن دراسته و مناقشته بما يناسب البيئة المدرسية .