التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 29)
التخطيط لمستقبل جودة التعليم( الحلقة29 )
تحسين الممارسات داخل المنظومة التعليمية (3)
توقفنا فى الحلقة السابقة عن الممارسات الفعلية داخل منظومة التعليم لدينا فى مرحلة رياض الأطفال . والآن نحاول جاهدين تحسين تلك الممارسات لتصبح أفضل ممارسات للإرتقاء النوعى لمرحلة رياض الأطفال .
وقبل البدء أود الإشارة إلى أن الكثير من الدول العربية الآن تعد أجندتها الخاصة لمرحلة رياض الأطفال ، بحيث تعمل على تصعيد أهمية التعليم فى هذه المرحلة لتصبح شأن دولى .
وقد بادرت السعودية، وقطر ،والبحرين فى هذا الشأن ، وتسعى هذه الدول جاهدة لتحسين الممارسات داخل تلك المرحلة الخطيرة فى منظومة التعليم .
الممارسة الأولى التخطيط لمرحلة رياض الأطفال من خلال تخصيص وزارة لرياض الأطفال
أثبتت الممارسات التقليدية عجزها عن الإيفاء بمتطلبات تطوير مرحلة رياض الأطفال ، وجذب أكبر عدد من الأطفال داخل المدارس . وهذا لترك الأمر داخل الوزارة إلى اللجان الفرعية دون الاهتمام الحقيقى بالأمر أو وضع البرامج القابلة للتطبيق . هذا مع قلة الخبراء فى هذه المرحلة ، مع وجود أفكار نظرية غير واقعية ، وليست لها صفة الإجرائية لهذا فتخصيص وزارة خاصة لتلك المرحلة أمر فى غاية الأهمية لأسباب عدة :
-الاهتمام بعملية إعداد معلمة رياض الأطفال إعداداً متميزاً ، ووفقاً للمواصفات الدولية.
-وضع معايير تتفق ، وطبيعة المجتمع ومتطلبات عصر المعرفة يضعها خبراء فى مجال رياض الأطفال، وليس تربويين فحسب متخصصين فى مراحل أخرى .
-وضع برامج تعليمية خاصة بهذه المرحلة فقط .
-وضع خطط متابعة مستمرة من قبل الوزارة الجديدة لرياض الأطفال لقياس مدى التحسين فى مدارس رياض الأطفال ، ومدى تفعيل البرامج المطروحة .
- تخصيص ميزانية خاصة لرياض الأطفال على مستوى مدارس الدولة ككل .
-وضع مرحلة رياض الأطفال ضمن مراحل التقويم النهائى للأطفال بحيث يكون بها تقديرات لدرجة تعلم الطفل المهارات اللازمة فى تلك المرحلة الخطيرة من العمر .
-وضع قواعد ،وآليات لتفعيل متطلبات الأمن والسلامة للأطفال من قبل الوزارة المعنية برياض الأطفال .
- وضع نظام غذائى متكامل العناصر للأطفال فى مرحلة رياض الأطفال .
مع كل هذا ضرورة مجانية التعليم فى جميع مراحل التعليم ، وعدم إرغام أولياء الأمور على دفع أية مصروفات خاصة فى مرحلة رياض الأطفال لجذب جميع الأطفال فى تلك المرحلة .
حقيقةً إنشاء وزارة خاصة برياض الأطفال أمر فى غاية الأهمية من وجهة نظرى لأنها ستحل العديد من مشكلات تلك المرحلة التى ُيستهان بها داخل المجتمع ، ولم تجد الرعاية الكافية فى حين أنها البنية الأساسية واللبنة الأولى للتعليم المتميز ، وتحقيق جودة التعليم بحق .
فى الحلقة التالية سنتناول بقية الممارسات الممكنة لتحسين مرحلة رياض الأطفال بإذن الله .
