ادوار المعلمة فى مراكز التعلم
ادوار المعلمة فى مراكز التعلم:
البيئة التعليمة موجودة والاطفال يختارون الانشطة التى سيقومون بها ويصبح كل واحدمنهم مشغولا بادائها ,والان ما الذى تفعلة المعلمة ؟ هناك اربع وظائف هامة:
1- ملاحظة الاطفال والاستماع اليهم فى بيئات التعلم.
2-الاستجابة للاطفال وهم يعملون ويلعبون.
4-التمثيل كنموذج سلوكى يحتذى الاطفال به.
المعلمة فى بيئة التعلم ذات الادارة الذاتية لا تلاحظ ولا تسجل سلوك الاطفال فقطوانما تستجيب ايضا للاطفال فى مراكز التعلم ,وردود المعلمة يمكن ان تكون فى شكلكلمات او افعال بحيث تشجع وتوجيه الطفل فى النشاط الذى اختارة.
نموذج لاستمارة ملاحظة تفاعل الطفل داخل مراكز التعلم:
اسم الطفل :....................... المستوى:...........................
مركز التعلم :........................ التاريخ:...........................
استمارة تفاعل الطفل
1-مع المواد
مستوى المعالجة اليدوية:
(يحرك الطفل المواد دون ان يستجدمها كما ينوى)
مستوى الاجادة:
(يستجدم الطفل المواد كما ينوى مرارا وتكرارا)
مستوى المعنى:
(يستخدم الطفل المواد بطرق جديدة ومبتكرة)
استمارة تفاعل الطفل
2 –مع الاطفال الاخرين
اللعب الانفرادى او المستقل:
(يلعب الطفل وحده مع المواد)
اللعب المتوازن :
(يلعب الطفل بالمواد نفسها بعد الاخرين ولا يتشارك معهم)
اللعب التعاوني:
(يلعب الطفل بنفس المواد مع الاخرين)
المصدر : مادة تدريببية من الادارة المركزية لرياض الاطفال
