النشاط الاجبارى

اعزائى هناك موضوع قابل للمناقشه و هو:

ايهما افضل للمتعلم :

ان يطلب منه نشاط معين فى اى ماده دراسيه او


ان يترك اختيار النشاط من قبل المتعلم فى هذه الماده الدراسيه

أستاذة أماني

الموضوع جد خطير ، لقد فهمنا اختيار نشاط اجباري في مادة بمنطق أظنه خطأ ، فأحيانا أقبل متعلم هذه المادة جميلة كم أتمني أن يكون لك نشاط فيها يقول لالالا لا لم أختر هذه المادة ، فهل يعني اختيار مادتين ليكون للمتعلم نشاط فيهما إغفال النشاط في المواد الأخرى

لا أعتقد

بل يجب علي المعلم أن يُعود المتعلم علي الشناط في جميع المواد لإن النشاط هو الذي سيبني شخصيته

اود ان الفت النظر فى انه فى المرحله الاعداديه طلب من المتعلمين اختيار مادتين لعمل نشاط بهماو كل نشاط منهم له خمس درجات و هذا اختيارى للمتعلم فى ان يختار هاتين المادتين و اذا اختار ماده الدراسات الاجتماعيه هناك نشاط اجبارى لعملهو لا لن يحصل على درجه هذا النشاط

ما رايكم فى ذلك و هذا ما اردت التنويه عنهو

شكرا لسيادتكم