أنواع الزيارات للموجه ( الفصل الدراسى الأول من العام )
.................................
1- الزيارة الاستطلاعية وتتم قبل بداية العام الدراسى مباشرة
2- الزيارة التوجيهية وتتم فى بداية العام الدراسى إلى أن يتم تغطية المدارس المشرف عليها
3- الزيارة الفنية الأولى وتتم خلال الفصل الدراسى الأول
4- الزيارة الفنية الثانية وتتم خلال الفصل الدراسى الثانى
5- زيارة متابعة الامتحانات وتتم أثناء الامتحانات
الزيارة الأولى داخل المدرسة وهى (الزيارة الاستطلاعية) قبل بدء الدراسة مباشرة
.....................................
ويتم من خلالها التعرف على
1- حصر ميزانية المدرسة (عدد الفصول - عدد الحصص - عدد المدرسين - العجز – الزيادة)
2- توزيع العمل حسب النصاب القانونى
3- بيانات المعلمين ( الاسم - المؤهل - تاريخ التعين - أصلى - منتدب )
4- النشرات والقرارات الوزارية والقوانين ( متوفرة - غير متوفرة )
ويتم التأكد من استقرار الوضع بالمدرسة
الزيارة الثانية ( الزيارة التوجيهية )
...........................
تتم مع بداية العام الدراسى وتنتهى بتغطية جميع المدارس المشرف عليها
يجتمع فيها الموجه الفنى مع المعلمين المشرف عليهم
إعطاء بعض التوجيهات الخاصة بالمادة والمناهج
توزيع العمل على المعلمين
الاتفاق على بعض القواعد لإتباعها خلال العام الدراسى والالتزام بها
التأكد من تغطية جميع المدارس وعدم وجود عجز بالمادة
التوقيع على الخطط والتأكد من وجود الأهداف العامة والخاصة
التأكد من توزيع الخطة وتسجيلها بدفتر التحضير
الزيارة رقم 3 ( الزيارة الفنية الأولى )
.................................
وتبدأ مع بداية العام الدراسى وتنتهى بنهاية الفصل الدراسى الأول ( نهاية خطة الفصل الدراسى الأول )
ويتم من خلالها متابعة سير العملية التعليمية داخل المدرسة ليوم دراسى كامل :
1- حضور تابور الصباح بعد التوقيع بدفتر الأمن الخاص بالمدرسة
2- الاجتماع بالمعلمين لتحديد السجلات التى سوف يتم زيارتها والمعلم المسئول عنها
3- متابعة السجلات التى تم تحديدها من بداية البوم حتى نهايته ومتابعة ما تم تنفيذه
4- كتابة الايجابيات والسلبيات التى تم ملاحظاتها أثناء الزيارة
5- الاجتماع بالمعلمين ومناقشة الايجابيات والسلبيات عامة
6- كتابة الزيارة داخل سجل زيارات التوجيه الفنى مع التنويه عن بعض السلبيات
7- توقيع المعلمين على الزيارة بعد قراءتها
8- توقيع الانصراف قبل ترك المدرسة
9- التأكد من رضا المعلمين وعدم وجود مشاكل داخل المدرسة خاصة بالتخصص
10- اطلاع مدير المدرسة على ما تم فى الزيارة من ايجابيات وسلبيات
منقول للاستفادة
