"التعليم": تفعيل معايير قياس جودة الأداء الوظيفى للمعلمين

اجتمع الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم، ومديرو إدارات الجودة بالمحافظات، لمتابعة تطبيق معايير الجودة فى المدارس، بناءً على تعليمات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بحضور سلوى عطا الله رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة.

ملف مرفق 2551
وشدد "حجازى" فى بيان له اليوم الجمعة، على أهمية تطبيق معايير الجودة فى المدارس، ومساعدة المعلم لكى يكون نموذجا رائدا فى عملية التطوير. من جانبها، طالبت سلوى عطا الله بضرورة وضع معايير لجودة الأداء الوظيفى للمعلمين، ووضع آليات لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، وتفعيل منظومة القيم والأخلاقيات لدى المتعلمين، ومشاركة الطالب فى الأنشطة المتنوعة بناءً على رغبات المتعلم وقدراته واحتياجاته. كما تناول اللقاء أساليب دعم المعلم من خلال استخدام الأساليب الحديثة للتدريس، والتى تتناسب مع أهداف الدرس، وكيفية تصميم بطاقتى الملاحظة لتقييم أداء المتعلم فى الجانبين الوجدانى والمهارى.

من ناحية أخرى عقدت الدكتورة رباب عبد المحسن، مدير عام التربية الفنية بوزارة التربية والتعليم، اجتماعا مع موجهى عموم التربية الفنية، بناءً على توجيهات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لمتابعة المناهج والمعلمين وأداء العملية التعليمية داخل المدارس وتنفيذ المسابقات الفنية.

وأكدت "عبد المحسن" خلال الاجتماع على تفعيل التوجيهات الفنية، ومتابعة تكليف الموجهين لوضع الامتحانات للفصل الدراسى الأول، وتم مناقشة السلبيات والإيجابيات من خلال المتابعات التى تمت من خلال مكتب مدير عام تنمية التربية الفنية للمحافظات من بداية العام الدراسى وحتى الآن، والتأكيد على التوزيع الجيد للمعلمين لسد العجز داخل المدارس.