أهم مواصفات الهدف السلوكي
1- أن يصف سلوك المتعلم لا المعلم.
2- أن يكون واضح المعنى قابل للفهم من قبل المتعلم.
3- أن يكون قابلا للملاحظة والقياس.
4- أن يصف نواتج التعلم بدقة.
5- ألا يكون مركبا.
6- أن يكون منطقيا (يمكن تحقيقه من قبل المتعلم).
7- أن يصاغ صياغة لغوية صحيحة:
( أن + الفعل السلوكي المضارع + الفاعل(المتعلم) + مستوى الأداء)
