ملف نواتج التعلم الي قيادة الهيئة

ملف نواتج التعلم

تم عقد ورشة عمل لمناقشة ملف نواتج التعلم وتم التوصل الى مجموعة من الملاحظات العامة على الملف وايضا عدد من التساؤلات وبعض التوصيات الفنيه : وفيما يلى عرض لكال نوعية على حدة :
الملاحظات العامة على الملف :

أولا : الملف ليس له ممارسات يتم من خلالها تقييم حالة المدرسة
ثانيا : الملف ليس له اي ارتباط بالتقرير النهائى ( تقرير المراجعة )
ثالثا : لاتوجد للملف أدوات فحص ولانماذج استرشادية
رابعا : توجد عبارات غامضة تحتاج لتفسير مثال ذلك ( الصف الدراسى الفصل الدراسى )
خامسا : خطط العلاج بالملف ليست واضحة المقصود بها الصف أم الفصل
سادسا : الملف مزدحم بالجداول الاحصائية والبيانية
سابعا : العوامل المرتبطة بنقاط القوة هى نفسها التى توجد بنقاط الضعف (جدول تحليل العوامل المرتبطة بأداء المتعلمين (مجالات الفاعلية التعليمية مجالات القدرة المؤسسية )
ثامنا : الملف دعوة صريحة لرفع نسب النجاح والتساهل فى رصد الدرجات والدعوة للغش فى المدارس.
تاسعا : لم يراعى تصميم الملف حالة العجز الشديدة التى تواجهها المدارس المصرية فى أعداد المعلمين والمعلمات ولم يؤخذ فى الاعتبار ايضا التكاليف الواقعة على المعلمين داخل المدارس ( إدارية - فنية )

التساؤلات التى تم طرحها حول الملف

أولا : مالهدف من الملف؟
ثانيا : كيف سيتمكن المراجع من فحص ملف نواتج التعلم ؟
ثالثا : كيف سيتم احتساب نسبة الناتج الوجدانى في جدول(تحديد الفجوة بين المستهدف والمحقق من نواتج التعلم)
رابعا : ورد فى جدول مقارنة نتائج المتعلمين ما المقصود بهذا الجدول ؟
السؤال : هل ستتم لنفس الطالب على مدارسنوات الدراسة ام ستتم لكل الصفوف فى نفس العام أم أنه سيتم سيتم التعامل مع النواتج فى كافة صفوف المرحلة الدراسية ؟
خامسا : فى خانة أولويات الخطة
ليس واضحا هل سيتم إدراج نواتج التعلم المستهدفة أم مجالات المادة الواحدة مثل(يتقن المتعلم استخدام قراء القصة )( أم مجال القراءة) ؟
سادسا : بند نواتج التعلم فى جميع المواضع
السؤال :هل يتم وضع نواتج التعلم للمادة الواحدة مثل خريطة نواتج التعلم أم سيتم التعامل مع كل ناتج على حدة ؟

ثالثا : مقترحات الحاضرون للورشة

1 )
1)الاستغناء عن الملف نظرا لوجود ممارسات حاكمة يتم من خلالها عملية التقييم المطلوبة
2 ) يمكن أن تشمل الخطة الاجرائية أكثر من ناتج والتفاصيل فى تصميم الخطة
3 ) يمكن تعديل جدول تحديد نواتج التعلم المراد تحقيقها ( 4 1 ) بحيث يتم ضمه الى الجدول الذى يليه مباشرة
4 ) عقد ورشة عمل لإنتاج نماذج استرشادية كما تم مع خريطة نواتج التعلم

ارجو الرد والتعليق
اشرف الجمل