جلسات العصف الذهنى

العصف الذهنى
أسلوب يستخدم من أجل توليد أكبر كم من الأفكار لمعالجة موضوع في جو تسودة الحرية والأمان فى طرح الأفكار بعيدا عن المصادرة والتقويم

أما التفكير
- جهد أو نشاط عقلى يبذلة الفرد دون توقف عند النظر إلى الأمور ، ويأخذ هذا الجهد صورا مختلفة كالمقارنة والأستنباط والتحليل والتركيب
- أو هو ما يحدث عندما يحاول الفرد أن يفكر فى حل مشكلة
- أو هو المهارة العملية التى يمارس الذكاء نشاطة معتمدا على الخبرة

العصف الذهني

هو أسلوب تعليمي وتدريبي يستخدم من أجل توليد أكبر كم من الأفكار
لمعالجة موضوع من الموضوعات المقترحة في فترة زمنية قصيرة في جو تسوده الحرية والأمان
في طرح الأفكار بعيداً عن المصادرة والتقويم

القضايا التي يعالجها العقل البشري نوعان

- قضايا مغلقة لها إجابة واحدة صحيحة أو طريقة واحده للحل وتحتاج إلى نوع من التفكير المنطقي
- قضايا مفتوحة ليس لها إجابة واحدة صحيحة بالضرورة أو طريقة واحدة للحل وإنما تحتمل إجابات متنوعة
وحلولاً عديدة وتحتاج إلى نوع من التفكير الإبداعي ويصلح معها أسلوب العصف الذهني

خصائص التفكير المنطقي

- يعتمد على المنطق وإتباع الخطوات العملية الموصلة إليه
- انكماشي يقلص الأفكار المعروضة
- تفكير رأسي يحلل المشكلة ويتدرج في الحل
- يتجنب التفرعات غير المرتبطة بالمشكلة بصورة مباشرة
- يتبع المسارات الأكثر احتمالاً

خصائص التفكير الإبداعي

- يعتمد على التخيل والإبداع
- يعتمد على تدفق الأفكار وتعددها
- تفكير أفقي يتعرض لكل الأفكار الممكنة
- يأخذ الأفكار المرتبطة وغير المرتبطة بالمشكلة حتى لو كانت أفكاراً غير عملية
- يتبع كل المسارات حتى قليلة الاحتمال

معوقات التفكير الابداعي

(1) المعوقات الإدراكية

وتتمثل في تبني الإنسان طريقة واحدة للنظر إلى الأشياء أو الأمور
فهو لا يدرك الشيء إلا من خلال أبعاد تحددها النظرة المقيدة التي تخفي عنه الخصائص الأخرى لهذا الشيء

(2) العوائق النفسية

وتتمثل بالخوف من الفشل ، ويرجع هذا إلى عدم ثقة الفرد بنفسه وقدرته على ابتكار أفكار جديدة وإقناع الآخرين بها ، وللتغلب على هذا العائق يجب أن يدعم الإنسان ثقته بنفسه وقدراته على الإبداع وبأنه لا يقل كثيراً في قدراته ومواهبه عن العديد من العلماء الذين أبدعوا واخترعوا واكتشفوا العالم

(3) التركيز على ضرورة التوافق مع الأخرين

يرجع ذلك إلى الخوف من أن يظهر الشخص أمام الآخرين بمظهر يدعو للسخرية
لأنه أتى بشئ أبعد ما يكون عن المألوف بالنسبة لهم

القيود المفروضة ذاتيا

يعتبر هذا العائق من أكثر عوائق التفكير الإبداعي صعوبة ، ذلك أنه يتضمن أن يقوم الشخص من تلقاء نفسه بوعي أو بدون وعي بفرض قيود لم تفرض عليه لدى تعامله مع المشكلات