(131) رسالة الهيئة يجب أن ..........................................
ا- تقيس مستوى جودة التعليم وفقا للمعايير القومية
ب- تتلاءم مع المعايير القياسية الدولية
ج- ا،ب
د- تحدد قواعد وإجراءات حصول المؤسسة على شهادة الاعتماد
عرض للطباعة
(131) رسالة الهيئة يجب أن ..........................................
ا- تقيس مستوى جودة التعليم وفقا للمعايير القومية
ب- تتلاءم مع المعايير القياسية الدولية
ج- ا،ب
د- تحدد قواعد وإجراءات حصول المؤسسة على شهادة الاعتماد
(132) تشرف الهيئة على كافة المؤسسات التعليمة .......................
- الحكومية
- الأزهرية
- الخاصة
- كل ما سبق
(133) يتم تشكيل فريق المراجعة الخارجية ويوضع المراجع الخارجي تحت الاختبار .....................
ا- عند مزاولة المهنة
ب- قبل مزاولة المهنة
ج- بعد التأكد من استيفائه جميع معايير المراجع الجيد
د- ا،ج
(134) تتخير الهيئة رئيسا لفريق المراجعة الخارجية ويفضل أن يكون ....
ا- لديه خبرة في المراجعة الداخلية
ب- لديه خبرة في المراجعة الخارجية
ج- لا يشترط الخبرة
د- ا،ب
(135) من مهام فريق الاعتماد (اذكر العبارة الخاطئة)
- المشاركة في فحص ملف المؤسسة التعليمية للتقدم والاعتماد
- التعاون مع أعضاء المراجعة في إعداد السيناريوهات اليومية
- استخدام أدوات جمع الشواهد والأدلة المرتبطة بأداء المؤسسة
- وضع رؤية المؤسسة التي لم تحصل علي الاعتماد
(136) من معايير المراجعة الخارجية(اذكر العبارة الخاطئة)
- الواقعية
- الشفافية
- استثمار المعلومات
- المرونة والاقتصاد
(137) لابد أن يشتمل ملف المؤسسة المقدم
للاعتماد
ا- استمارة التقييم الذاتي
ب- خطة تحسين المؤسسة
ج- تقارير الكفاية
د- ا،ب
(138) لا يقوم فريق المراجعة الخارجية بمراجعة
كل ما بداخل المؤسسة بنفس الدرجة وبذلك تكون المراجعة عملية
أ- مبدئية
ب- انتقائية
ج ذاتية
د كل ما سبق
(139) يتراوح عدد أفراد المقابلة بين
أ- 2-6
ب- 3-5
ج -4 -7
د -3-8
(140) قبل نهاية الزيارة الميدانية مباشرة يحرص رئيس فريق المراجعة على :
أ* - تدوين تقرير الزيارة في الدفتر الخاص بالمؤسسة
ب- تقديم ملخص عن تقرير الزيارة للقيادة المؤسسية
ج- إعلان منح أو عدم منح المؤسسة للاعتماد
د- تحصيل الرسوم المقررة للزيارة الميدانية