دورة المراجعة الخارجية والامتحان المتوقع

المقابلات (فردية- جماعية ) :-

- تطرح فرصا للتعامل المباشر مع المعنيين بالأمر

- زمن المقابلة الفردية (20:30) دقيقة والمقابلة الجماعية (30:45) دقيقة

فنيات المقابلة : -
- تحديد الهدف من المقابلة

- تحديد المعلومات المطلوبة وربطها بالممارسات

- أعداد أسئلة واضحة ومحددة ومتنوعة

- الإصغاء باهتمام لإجابات المفحوصين

- أن تجعل جو المقابلة أمن وودي

- لا تعطى أي انطباعات عن الإجابة

- التسجيل بشكل مختصر أو عن طريق الترميز

- يراعى في المقابلة الجماعية السيطرة الهادئة

- تمنع الإجابات الجماعية أو المقاطعة أو التهريج أو الفوضى

- يجب أن يكون المراجع بشوشا هادئا حسن المظهر

- أسأل بهدوء وأستمع جيدا للإجابات

- التنوع بين الأسئلة المباشرة والغير مباشرة

- الموضوعية والمرونة أساس هام للحصول على المصداقية

- يجب أن يكون مكان المقابلة هادئا بعيدا عن المكاتب

- عدم احتواء الأسئلة على مفردات موجهه للإجابة

أخطاء في تسجيل المقابلة :


- إغفال وقائع مختلفة أو حذف بعض الحقائق

- المبالغة في تعبير ما يصدر عن المستجيب

- عدم تذكر ما قيل بالضبط والتعبير عنة من قبل القائم بالمقابلة

- عدم تذكر التتابع السليم للوقائع أو العلاقات السليمة بين الحقائق وبعضها البعض

قريبا


الأسئلة المتوقعة 2011/ 2012 م : -

توكلنا علي الله


(1)كيف ترسم خريطة العقل ،وما مميزات استخدام هذه الطريقة ؟

الإجابة

- أن تجيب على خمسة أسئلة ( ما ، من ، متى ، أين ، كيف ) على أن تكون قابلة للتنفيذ

- أن توضح العلاقة بين عناصر الموضوع المراد دراسته ( مجال ، معيار ،مؤشر ،ممارسة )

- المساعدة في مرحلة الفحص في اختيار نوع أدوات جمع المعلومات وعملية تقييم الأداء اليومي والمرحلي للفريق

(2)ما طرق فحص الوثائق ؟

الإجابة

- الفحص المباشر كما في الملفات والوثائق المالية والسجلات

- الفحص الغير مباشر أثناء الجولات والزيارات داخل المدرسة ( معارض ، لوحات ، ملصقات ، ------ )

- وثائق أضافية قد تظهر من خلال المقابلات الفردية أو الجماعية دون أعداد مسبق

(3) ما عناصر الملاحظة ؟

الإجابة

- تحديد الهدف من الملاحظة

- إعداد أداة الملاحظة

- التأني في تسجيل الملاحظة

- زمن الملاحظة ومكان الملاحظة

(4) ما أهم الاعتبارات في ملاحظة الفصول ؟

الإجابة

- لا تُعلن عن دخولك الفصل ( ليكن دخولك هادئا)

- لا تحدث إرتباكا أو فوضى

- أختر مكانا جيدا في الفصل يمكنك من ملاحظة الطلاب والمعلم

- لا توجه خطابا أو حديثا للفصل

- يمنع تواجد أكثر من عضو داخل الفصل

- تسجيل الملاحظة يفيدك عند كتابة التقرير

- ملاحظة طرق التدريس والتقويم والأنشطة المستخدمة

- ملاحظة طرق التعامل بين المعلم والمتعلم وبين المتعلمين وبعضهم

- ملاحظة سلوك المتعلمين داخل الفصل

- ملاحظة الوسائل التوضيحية

- ملاحظة الأمن والسلامة ونظافة الفصل

(5)أذكر عشرا من فنيات المقابلة ؟

الإجابة

- تحديد الهدف من المقابلة

- تحديد المعلومات المطلوبة وربطها بالممارسات

- أعداد أسئلة واضحة ومحددة ومتنوعة

- الإصغاء باهتمام لإجابات المفحوصين

- أن تجعل جو المقابلة أمن وودي

- لا تعطى أي انطباعات عن الإجابة

- التسجيل بشكل مختصر أو عن طريق الترميز

- يراعى في المقابلة الجماعية السيطرة الهادئة

- تمنع الإجابات الجماعية أو المقاطعة أو التهريج أو الفوضى

- يجب أن يكون المراجع بشوشا هادئا حسن المظهر

- أسأل بهدوء وأستمع جيدا للإجابات

- التنوع بين الأسئلة المباشرة والغير مباشرة

- الموضوعية والمرونة أساس هام للحصول على المصداقية

- يجب أن يكون مكان المقابلة هادئا بعيدا عن المكاتب

- عدم احتواء الأسئلة على مفردات موجهه للإجابة

جزاك الله خيرا على هذا الجهد