عزيزى المراجع اختبر نفسك !

السياق المؤسسي هو ..............................................

a) وصف لنظام الجودة في المدرسة
b) محمومة الشواهد والأدلة علي استحقاق المؤسسة للاعتماد
c) وصف لكل ما يحيط بالمدرسة من عوامل داخلية وخارجية
d) الجزء الخاص بيانات المؤسسة

ليس من أهداف الزيارة الميدانية................................ ..

a) إتاحة فرص جيدة للتواصل بين الهيئة والمؤسسات التعليمة
b) تقويم المؤسسة وتحديد مستوي أدائها
c) طرح توجيهات لتحسين جوانب الضعف
d) تقيم المؤسسة ذاتها

من أساليب المراجع الداخلي وليس الخارجي لجمع البيانات .........

a) الملاحظة
b) المقابلة
c) الاستبيانات
d) تحليل الوثاق

- من أهداف بطاقة الملاحظة : .......................................


a) طرح فرصة للتعامل المباشر مع الأفراد
b) رصد الشواهد والأدلة
c) مراجعة البيانات والمعلومات في الوثائق
d) تحليل قواعد البيانات المؤسسة

يتمتع المراجع القائم بالمقابلة ب ....................................

a) حسن الاستماع
b) المهارة في طرح الأسئلة
c) قوة الذاكرة
d) كل ما سبق

دائما معك

وفي إنتظار المزيد

بارك الله فيك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

فترة صلاحية شهادة الاعتماد ...................................

a) ٥ سنوات
b) ١٠ سنوات
c) مدى الحياة
d) ٤ سنوات

---

a) ٥ سنوات

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

- على المؤسسة المعتمدة تجديد التقدم للاعتماد .....................

a) في بداية السنة الأخيرة
b) بعد مرور أربع سنوات
c) في أول السنة الخامسة للاعتماد
d) كل مما سبق

---

d) كل مما سبق

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

- يجب أن تمتع شخصية المراجع الخارجي ب .....................
a) الإيمان بدور المراجعة الخارجية
b) الحفاظ على السرية المطلقة
c) التواصل مع الآخرين
d) الإدارة الجيدة للمواقف
e) كل ماسبق

---

e) كل ماسبق

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

- أي من المهام الآتية ليست من مهام عضو فريق المراجعة الخارجية
a) استخدام أدوات جمع الشواهد والأدلة
b) المشاركة في الاجتماعات اليومية للفريق
c) المشاركة في فحص ملف المؤسسة
d) القيام بالزيارة التنسيقية للمؤسسة

---

d) القيام بالزيارة التنسيقية للمؤسسة

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

أي المهام الآتية من مهام رئس فريق المراجعة الخارجية ........

a) تسلم ملف المؤسسة للتقدم للاعتماد
b) القيام بدور المتحدث الرسمي للفريق
c) كتابة التقرير الخارجي للاعتماد
d) كل ما سبق

---

d) كل ما سبق

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

من معايير المراجعة الخارجية.................................. ...

a) الواقعية
b) استثمار المعلومات
c) المرونة والاقتصاد
d) كل ما سبق

---

d) كل ما سبق

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

أي من البنود الآتية ليس من بنود الميثاق الأخلاقي المهني لفريق المراجعة .........................

a) الاستماع الجيد إلي الآخرين
b) المحافظة علي سرية البيانات
c) احترام أفراد المؤسسة ومراعاة مشاعر تلاميذها
d) إصدار الحكم علي الانطباعات الذاتيه

---

d) إصدار الحكم علي الانطباعات الذاتيه

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

يطلب الإعداد للزيارة الميدانية مهام ليس منها ......................

a) فحص ملف الاعتماد
b) إعداد خطة للزيارة
c) جمع الأدلة والشواهد علي استحقاق تقدم المؤسسة للاعتماد.
d) القيام بالزيارة التنسيقية للمؤسسة

---

c) جمع الأدلة والشواهد علي استحقاق تقدم المؤسسة للاعتماد.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

أي الوثاق الآتية لا يتضمنها ملف الاعتماد .........................

a) استمارة التقييم الذاتي
b) رؤية المدرسة ورسالتها
c) تقرير التقييم الذاتي
d) رؤية ورسالة الهيئة.

---

d) رؤية ورسالة الهيئة

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

السياق المؤسسي هو ..............................................

a) وصف لنظام الجودة في المدرسة
b) محمومة الشواهد والأدلة علي استحقاق المؤسسة للاعتماد
c) وصف لكل ما يحيط بالمدرسة من عوامل داخلية وخارجية
d) الجزء الخاص بيانات المؤسسة

---

c) وصف لكل ما يحيط بالمدرسة من عوامل داخلية وخارجية

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

ليس من أهداف الزيارة الميدانية................................ ..

a) إتاحة فرص جيدة للتواصل بين الهيئة والمؤسسات التعليمة
b) تقويم المؤسسة وتحديد مستوي أدائها
c) طرح توجيهات لتحسين جوانب الضعف
d) تقيم المؤسسة ذاتها

---

d) تقيم المؤسسة ذاتها

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

من أساليب المراجع الداخلي وليس الخارجي لجمع البيانات .........

a) الملاحظة
b) المقابلة
c) الاستبيانات
d) تحليل الوثاق

---

c) الاستبيانات

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

- من أهداف بطاقة الملاحظة : .......................................


a) طرح فرصة للتعامل المباشر مع الأفراد
b) رصد الشواهد والأدلة
c) مراجعة البيانات والمعلومات في الوثائق
d) تحليل قواعد البيانات المؤسسة

---

b) رصد الشواهد والأدلة

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

يتمتع المراجع القائم بالمقابلة ب ....................................

a) حسن الاستماع
b) المهارة في طرح الأسئلة
c) قوة الذاكرة
d) كل ما سبق

---

d) كل ما سبق

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

فترة صلاحية شهادة الاعتماد ...................................

a) ٥ سنوات
b) ١٠ سنوات
c) مدى الحياة
d) ٤ سنوات

---

a) ٥ سنوات

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

* أفضل الشواهد و الأدلة التي يبحث عنها المراجع ليتعرف مدى رضاء الطلاب عن الدراسة بالمدرسة هي:

أ*- تطبيق اختبار مواقف على الطلاب.
ب*- فحص ملفات انجاز الطلاب.
ت*- تتبع نسب نجاح الطلاب.
ث*- إجراء مقابلة مع الطلاب.

---

ث*- إجراء مقابلة مع الطلاب.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

*استمارة التقييم الذاتي المرفقة بملف الاعتماد المقدم من المؤسسة إلى الهيئة هي من إعداد:

أ*- القائم بالتقويم الذاتي.
ب*- هيئة الاعتماد.
ت*- المراجع الخارجي.
ث*- المراجع الداخلي.

---

ب*- هيئة الاعتماد.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

* أثناء فحص مكونات المبنى المدرسي وجدت سوء جودة الحديقة و عدم استثمارها في العملية التعليمية فإنك:

أ*- توجه اللوم لاخصائى النشاط الزراعي.
ب*- تكتب تقريرا لمدير الإدارة التعليمية.
ت*- توصى بفرض جزاءات على القيادة.
ث*- تقترح خطة لتفعيل دور الحديقة في التعليم.

---

ث*- تقترح خطة لتفعيل دور الحديقة في التعليم.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

* قبل نهاية الزيارة الميدانية مباشرة يحرص رئيس فريق المراجعة على:


أ*- تدوين تقرير الزيارة في الدفتر الخاص بالمؤسسة.
ب*- تقديم ملخص عن تقرير الزيارة للقيادة المؤسسية.
ت*- إعلان منح أو عدم منح المؤسسة للاعتماد.
ث*- تحصيل الرسوم المقررة للزيارة الميدانية.

---

ب*- تقديم ملخص عن تقرير الزيارة للقيادة المؤسسية.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

أفضل الأدوات التي يمكن استخدامها لقياس الجوانب الوجدانية لدى الطلاب هي:


أ*- اختبار شفهي.
ب*- قائمة ملاحظة.
ت*- استبيان مقيد.
ث*- اختبار تحريري.

---

ب*- قائمة ملاحظة

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

*أثناء زيارتك لإحدى المدارس وجدت تصميم متحف يتضمن الآثار الفرعونية القديمة في الفناء فإن أفضل طريقة تتحقق بها من تفعيل هذا المتحف في العملية التعليمية هي:

أ*- عقد مقابلة بشأن توظيف معلمي الدراسات له.
ب*- اختبار طلاب المدرسة في معلومات خاصة به.
ت*- استبيان مقيد لاعضاء المدرسة حول كيفية تفعيله.
ث*- قائمة فحص جودة مقاييس المتحف.

---

أ*- عقد مقابلة بشأن توظيف معلمي الدراسات له.

بارك الله فيك

وفي إنتظار المزيد

فعلا

شكرا جزيلا لك

http://vb.arabseyes.com/uploaded/36207_1200588029.gif

* أي المؤسسات تتضمن ايجابيات أكثر من غيرها طبقا للشكل الموضح؟

أ*- 1
ب*- 2
ت*- 3
ث*- 4
http://up.kul-alnas.com/new/uploads/13082385061.jpg

مرر الماوس لمعرفة الاجابه
أ*- 1

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غمرى محمد

* أي المؤسسات تتضمن ايجابيات أكثر من غيرها طبقا للشكل الموضح؟

أ*- 1
ب*- 2
ت*- 3
ث*- 4
http://up.kul-alnas.com/new/uploads/13082385061.jpg

مرر الماوس لمعرفة الاجابه
أ*- 1

---

الاجابه هي

المؤسسه 1

بارك الله فيك

في إنتظار المزيد

ما هو التقييم الذاتى؟

هو عملية قياس( الفرد- المجموعه- مؤسسة ) لنفسه للوقوف على الوضع الراهن من حيث القوة و الضعف أو معرفة مقدار التحسن قياسا بالوضع السابق .
مع استثمرار الايجابيات وتحديد السلبيات

تساعد خريطة العقل في طرح عدة أسئلة على الوثيقة محل الفحص ومنها

أ- ما
ب- من
ج كيف
د كل ما سبق

تأكد المراجع الخارجي من مطابقة الاختبارات التحصيلية لمواصفات الورقة الامتحانية ومراعاتها لجميع المستويات وهو بذلك قد استخدم

أ- الملاحظة
ب- المقابلة
ج الاستبيان
د فحص الوثائق

يعتمد اتخاذ القرار في تقدير الممارسات على

أ- الملاحظة الواحدة
ب- المقابلة الواحدة
ج الإجابة الواحدة
د- كل ما سبق ليس موضع تقدير

يجب أن يكون المراجع أثناء المقابلة

أ- محاسب مراوغ
ب- محقق متحكم
ج بشوش حسن المظهر

وثيقة يتم من خلالها الحكم على أداء المؤسسة استناداً إلى مدى استيفائها معايير الجودة

أ- ملف التقدم للاعتماد
ب- تقرير التقييم الذاتي
ج- تقرير المراجعة الخارجية

يشير المستوى الثاني في القياس المتدرج إلى أن المؤسسة وصلت إلى مستوى ..............من الأداء

أ- متميز
ب- نامي
ج كفء
د مبتدىء