http://knol.google.com/k/-/-/2zfst3e...0ofpq/b183.jpg
================
اقرأ باسم ربك الذي خلق
=================
قم للمعلم وفه التبجيلا *** كاد المعلم ان يكون رسولا
عرض للطباعة
http://knol.google.com/k/-/-/2zfst3e...0ofpq/b183.jpg
================
اقرأ باسم ربك الذي خلق
=================
قم للمعلم وفه التبجيلا *** كاد المعلم ان يكون رسولا
إن أي مهنة لا يمكن أن تتقنها وتبرع فيها ما لم تكن ملما بأصولها ومبادئها. وللتدريس ـ الذي هو عملية التعليم والتعلم ـ أصول وقواعد، منها ما يخص المعلم ومنها ما يخص المتعلم ومنها ما يخص المادة ومنها ما يخص أسلوب التعلم ووسائله. وهذا ما يدور حوله غالبا علم النفس التربوي. فمثلا إلمامك بالطريقة التي يتم بها التعلم، وما هي الأشياء التي تؤثر فيه سلبا أو إيجابا، يساعدك على اختيار الطريقة الصحيحة في التدريس التي تناسبك وتناسب طلابك ومادتك. ومع أن هناك اختلافا في النظريات والآراء في هذا المجال، إلا أن الإلمام بها ودراستها دراسة ناقدة وتطبيق ما صح منها يفيد المعلم كثيرا في التدريس ويساعد على تلافي كثير من الأخطاء التي يقع فيها كثير من المعلمين.
م ن ق و ل
للوسائل التعليمية أثر كبير في التعلم، فهي:
1ـ توفر على المعلم الكثير من الكلام النظري
2ـ تجذب انتباه الطلاب
3ـ تكسر رتابة الشرح والإلقاء
4ـ تثبت المعلومة
5ـ توضح الفكرة بشكل أكبر من الكلام المجرد.
بارك
الله
فيك
للنجاح في أى عمل يلزمه :-
حب العمل
اتقان العمل
الإخلاص في العمل
الأمانه
التعاون مع الأخرين
التنميه المستدامه لمهارات العمل
الثقافه
في يوم دراسي القى مدرس لاحد الصفوف فضل صلاة الفجر وما فيها من اجر عظيم ,
وبعدها نظر المدرس الى الطلاب فوجد طالبا قد غرقت عيناه بالدموع فعرف ان هذا الطالب قد استفاد من (النصيحة)
ذهب الطالب الى بيته مهموما كيف يذهب الى صلاة الفجر؟ وكيف يستيقظ؟
لانه اذا وضع المنبه او الهاتف فان اهله يستيقظون ويمنعونه عن الذهاب لانه ابنهم الوحيد ففكر كثيرا واصر عندها ان لا ينام حتى اذان الفجر وعندما جاء الوقت وهم ان يخرج وفتح الباب وجد ان الدنيا بعدها ظلام خاف ولم يدري ماذا يفعل بينما هو كذلك فاذا بصوت خفيف جدا في الشارع واذا به جارهم العجوز ذاهب لصلاة الفجر فتبعه دون ان يراه العجوز وصلى الفجر ومكث على ذلك دون ان يراه احد وفي احد الايام بينما هو ذاهب الى بيته بعد المدرسة وجد الناس مجتمعين باب بيت جارهم فسئلهم ما بالهم فقالوا له لقد توفي العجوز عندها شعر بالم شديد على فراق العجوز وذهب الى بيته وهو يبكي فسئله والداه ماذا يبكيك ماذا حدث ولم يجيبهم وفي المساء قال والده يجب ان اعرف ماذا الم بابني ذهب عند ابنه وقال له صارحني يابني فنظر ابنه اليه وقال له ان جارنا العجوز مات رد عليه والده وقال كل الناس يموتون لا تخف يابني فرد عليه ابنه وقال له لو مت انت لكان اهون علي من موت العجوز دهش والده لهاذا الجواب وقال له انا والدك واحبك كثيرا كيف تقول لي ذلك فقال له ابنه ياابي كنت اذهب يوميا وراء العجوز كي اصلي الفجر في المسجد امانت ياوالدي لم تذهب يوما لصلاة الفجر في المسجد عندها بكى والده وقال له اعدك يا بني باني ساصلي جميع الصلوات في المسجد وحضن ولده الذي كان سعيدا جدا لما سمعه من والده.
م ن ق و ل
المعلم
ينسى بعض الطلاب قدر وفضل معلميهم الذين بذلوا أعمارهم وجهودهم من أجل هؤلاء الطلاب
إن المعلم له فضل كبير على المجتمع حيث انه الرجل الذي يعمل ويساهم من أجل انتشار العلم
وشيوعه الأمر الذي يؤدي إلى رفع المجتمع كله ولذلك قال أمير الشعراء أحمد شوقي :
قم للمعلم وفه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا
أعلمت أشرف وأجل من *** الذي يبني وينشئ أنفسا وعقولا
وإذا كان هذا شأن المعلم فإن لمعلم القرآن مرتبة تعلو كل مرتبة فقد قال رسول الله صلى الله عليه
وسلم (خيركم من تعلم القران وعلمه ). وكل الرجال النافعين في المجتمع من طبيب ومهندس
وضابط وتاجر يدينون بالفضل لمعلميهم الذين حببوا إليهم العلم ،وقدموه لهم بأسلوب جميل ، ولم
يبخلوا عليهم بحسن المعاملة ، حتى أدركوا ما هم فيه من النجاح .فيجب علينا نحن الطلاب احترام
المعلمين وتقديرهم لأنهم هم أصحاب الفضل علينا بعد الله وعلى المجتمع بأكمله .
م ن ق و ل
موضوع رائع
بارك الله فيك
قصة فتاة أحبها الجميع ...... لكن من تزوجها؟؟
يحكى أن فتى قال لأبيه أريد الزواج من فتاة رأيتها
وقد عجبني جمالها وسحر عيونها
رد عليه وهو فرح ومسرور وقال:
أين هذه الفتاة حتى أخطبها لك يا بني؟؟؟؟
فلما ذهبا ورأى الأب هذه الفتاة أعجب بها وقال لابنه :
اسمع يا بني هذه الفتاة ليست من مستواك وأنت لا تصلح لها
هذه يستهلها رجل له خبرة في الحياة وتعتمد عليه مثلي
اندهش الولد من كلام أبيه وقال له :
كلا بل أنا سأتزوجها يا أبي وليس أنت
تخاصما وذهبا لمركز الشرطة ليحلوا لهم المشكلة وعندما قصا للضابط قصتهما
قال لهم:
احضروا الفتاة لكي نسألها من تريد الولد أم الأب
ولما رآها الضابط وانبهر من حسنها وفتنته
قال لهم :
هذه لا تصلح لكما بل تصلح لشخص مرموق في البلد مثلي
وتخاصم الثلاثة وذهبوا إلى الوزير وعندما رآها الوزير:
قال هذه لا يتزوجها إلا الوزراء مثلي وأيضا تخاصموا عليها
حتى وصل الأمر إلى أمير البلدة وعندما حضروا
قال : أنا سأحل لكم المشكلة احضروا الفتاة فلما رآها الأمير
قال هذه : لا يتزوجها إلا أمير مثلي وتجادلوا جميعا
ثم قالت الفتاة أنا عندي الحل !!
سوف اركض وانتم تركضون خلفي
والذي يمسكني أولا أنا من نصيبه ويتزوجني
وفعلا ركضت وركض الخمسة خلفها الشاب والأب والضابط والوزير والأمير
وفجاه وهم يركضون خلفها سقط الخمسة في حفرة عميقة
ثم نظرت عليهم الفتاة من أعلى وقالت :
هل عرفتم من أنا
أنا
الدنيا !!!
أنا التي يجري خلفي جميع الناس ويتسابقون للحصول علي ويلهون عن دينهم في اللحاق بي حتى يقعوا في القبر ولن يفوزوا بي أبدا
فهل نتقي الله فيما نكتب وفيما نقول ؟؟؟
هل نقول الحق عندما يطلب منا ؟؟؟
هل نبتعد عن التعصب الأعمى ؟؟؟
----------------------------- ؟؟؟
استاذ محمد اعتقد ان اليوم الذي سيعود المعلم الي مكانته الطبيعية في المجتمع ستنصلح احولنا في كافة المجالات . بارك الله فيك وجزاك كل الخير
http://img2.dreamies.de/img/876/b/4IOub1R1NL.gifاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف كامل يوسف
ملف مرفق 1646
جزاك الله خيرا استاذى الفاضل
محمد بك غمرى
نتعلم كثيرااااااااااااااااااااا من فلذات اكبادنااااا
================
اقرأ باسم ربك الذي خلق
=================