عرض للطباعة
الكثير منا فى مدرسته يغفل امر هام جدا ويكون ذلك الامر البسيط هو السبب فى عدم حصوله على الاعتماد
وهو التوثيق
الكثير من المدارس تمارس وتفعل الانشطة داخل المدرسة
وتشارك فى المسابقات
وتكافئ المتميز من الطلاب والمدرسين
وتشارك فى المعارض
وتعمل ندوات صحية وارشادية
والكثير والكثير
ولكن
بدون توثيق
لم تكن تعلم بأهمية التوثيق
اتمنى من كل مدرسة
تريد الحصول على الاعتماد
من الان
اعمل على توثيق كل ما لديك
لان الامر بسيط جدا
اذا كنت تريد الحصول على الاعتماد
من الان
اعمل على رفع مستوى تلاميذ مدرستك فى القراءة والكتابة
اعمل على جذب التلاميذ للمدرسة حتى تقلل من نسبة الغياب والانقطاع
لكي تحقق حجرات المعلمين الجودة يجب أن يكون فيها الأتي
(1) وثيقة معلنة للرؤية والرسالة
(2) لائحة وميثاق مهني للمعلم
(3) جدول معلمي الحجرة
(4) لوحة بمواعيد الحصص واليوم الدراسي
(5) الخريطة الزمنية للعام الدراسي
(6) الوسائل التعليمية الخاصة بالمادة
(7) مواعيد اجتماعات وتدريبات المادة
(8) إرشادات الأمن والسلامة والإخلاء أثناء الكوارث
(9) لوحة للإشراف اليومي للمادة
(10) لوحة بريادة الفصول للمادة
لكى تتحقق الجودة داخل الفصول يجب ات يحتوى الفصل على الاتى
(1) وثيقة معلنة للرؤية والرسالة
(2) جهاز كمبيوتر في كل فصل لاب توب متحرك بالأدوار ان امكن
(3) لوحة شرف في كل فصل للمتفوقين دراسياً والحاصلين على مراكز في الأنشطة
(4) جدول حصص الفصل
(5) لائحة الطلاب وميثاق الشرف
(6) مجلس الفصل
(7) نماذج من أعمال المتعلمين والوسائل التعليمية داخل الفصل
(8) الملصقات الخاصة بالتوعية الصحية جدول النظافة
(9) ملفات انجاز المتعلمين
(10) إرشادات الأمن والسلامة أثناء الكوارث
(11) جلوس المتعلمين في جلسة التعليم التعاوني( يقسم الفصل إلى مجموعات)
(12) تكون حالة الفصل ممتازة من ناحية النظافة والأثاث والسعة والتهوية
من الممكن اضافة المزيد من وجهة نظرك
الاستاذ الفاضل
صلاح نافع
أحييك على هذا الموضوع الرائع
بارك الله فيك
اذا كنت تريد الحصول على الجودة
فبدلا من تحفيظ اولياء الامور ومجلس الامناء والمجتمع المحلى ماهو الرد المناسب على اسئلة المراجع فعل المطلوب من ندوات وصحية وفتح المكتبة ومعامل الاوساط لهم فهذا افضل واسهل لك ولهم
اذا كنت تريد الجودة
اشرك المتعلم فى جميع المجالات واشركه فى اتخاذ القرارت
فعل برامج وحدة التدريب
فعل التعلم النشط داخل الفصول وسوف تشعر المدرسة بالتميز حتى فى حالة عدم الاعتماد
جلوس المتعلمين في جلسة التعليم التعاوني( يقسم الفصل إلى مجموعات)
لماذا تختزل الجودة في الجانب الشكلي والمظهر الخارجي
لماذا يختزل التعلم النشط في طريقة جلوس التلاميذ
اليس المهم هو تمركز التعليم والتعلم حول التلميذ
اذا كان هناك مشاركة من التلميذ وجذب انتباها من المعلم لتلاميذه وعرض للدرس بطريقة مشوقة اي ان نسبة مشاركة التلميذ الي مشاركة المعلم 50%
اليس هذا تعلم نشط
مافائدة الوثائق الجوفاء والتمثيليات والخداع من اجل إقناع المراجعين بتحقق الممارسات لماذا اصبح الحصول علي الاعتمادغاية يحاول الكثير الحصول عليهابطرق شرعية وغير شرعية تغير سجلات الغياب تجهيز الوثائق علي حساب العمليات
هل هذه هي الجودة التي ننشدها؟
في احد المدارس ذكر لي معلم انها غير مقتنع بالتعلم النشط وعند الحوار معه عن كيفية ادارة الحصة وممارساته لعملية التدريس تبين لي انه الوحيد الذي يستخدم طرق تدريس تراعي الفروق الفردية وتتمركز حول المتعلم
الجودة أفعال وتعديل سلوكيات وتفعيل للعملية التعليمية ولمجلس الأمناء وللأنشطة ولوحدة التدريب ودمج المجتمع المحلى مع المدرسة...الخ
وليست أوراق للإحتيال على الأعتماد
تحية من القلب لكل الاخوة الزملاء المشاركين
عزيزى
اذا اردتم الحصول على الاعتماد
قم بعمل تبادل زيارات لمدارس اخرى حصلت على الاعتماد من قبل ومتابعة الانجازات التى قاموا بها
والاستفادة من خبراتهم
الاستاذ الفاضل صلاح نافع
جزاك الله خيرا على ما تقدمه من معلومات مفيدة
اذا اردتم الحصول على الاعتماد
قم بتنفيذ بعض الدروس التعليمية على برنامج البوربوينت حيث انه يعمل على جذب التلاميذ وتركيز الانتباه
وقم بتدريب التلاميذ بكيفية التنفيذ والتدريب علية
استخدم بعض الادوات المساعدة فى تنفيذ المنهج من البيئة المحيطة
الزميل الفاضل صلاح نافع
اسمح لنا بمشاركتكم في هذا الموضوع المهم
إذا أردتم الحصول علي الاعتماد عليكم بمعرفة مشاكل المتعلمين و عمل بحوث أجرائية لدراسة أسبابها و العمل علي حلها ، و إعلان نتائج الإبحاث و تكريم المشاركين فيها ، و بحث مدي أثرها في تفعيل العملية التعليمة
استاذة مرفت فايد
سعيد جدا بمشاركتك
وانا معك فى اهمية الاهتمام بالبحوث الاجرائية وتفعيلها ولا تكن على الورق
اضافات قيمة من الزملاء
جزيتم كل خير
المشاركة الفعلية من الاطراف المعنية اسهل من التحفيظ
فكرة لتفعيل المشاركة :
دعوة بعض اولياء الامور لحضور يوم دراسي مع ابناءهم في الفصل وتفيد هذه الفكرة في تعريف ولي الامر بالانشطة التي تمارس داخل المدرسة وكذلك استخدام المعلم للتعلم النشط وتفعيل الانشطة الصفية واللاصفية وايضا معرفة ولي الامر لمستوي نجله ونستطيع ايضا ان نعرفه الرؤية والرسالة وبعض الارشادات التربوية والنفسية والصحية ونبقي ضربنا كل العصافير بحجر واحد
اراء ومقترحات رائعة تفيد الكثيرين ان شاء الله من المهتمين بالجودة
نتمنى مشاركة الزملاء بأقتراحاتهم لتعم الفائدة
ولا ننسى تفعيل خريطة المنهج وتنفيذ أنشطة المدرسة كلها من خلالها