أسئلة المراجع الخارجي
للمراجع الخارجي ثلاثة أنواع من الأسئلة
1-النوع الأول
يشبه هذا النوع صيد البر حيث يختبر الصياد بيئة الصيد ويجهز الأقواس ويختار الفريسة ثم يطلق الأقواس فإذا وقعت الفريسة الهدف-تخلق
الصياد بأخلاق الفارس النبيل فلا يذبح ولا يقيد الفريسة بل يمنحها الأمن.
وبناء عليه ينبغي على المراجع أن يراعي ما يلي
1-التعرف على البيئة التعليمية
2-التعرف على السياق المؤسسي
3-القيام بإعداد الأسئلة المناسبة باعتبارها أدوات صيده فمن أراد صيد الأسُود لا يكون الحصى من أدواته
4-تحديد الهدف فمن أراد مسك الغزال لا ينبغي أن يعود لنا وفي يده ذيل قط
5-على المراجع أن يتخلق بأخلاق النبلاء فيمنح من يتلقى السؤال الأمن والابتسامة الودودة
---------------------------------------------------------------------النوع الثاني
يشبه هذا النوع صيد البحر حيث يختبر الصياد بيئة الصيد ويجهز عوده
ويضع الطعم المناسب في سنارته .
الصياد لا يستطيع تحديد نوع السمك الذي يخرج في سنارته .
يضع الصياد في سنارته ما يحبه السمك ولا ينبغي له أن يضع قطعة
الحلوى التي يفضلها هو .
ملاحظة 1
النوع الأول يمكن تسميته بإلاسئلة المغلقة والنوع الثاني بالأسئلة المفتوحة .
ملاحظة 2.
ينبغي على المراجع ما يلي .
1-لا يقدم لمن يتلقى السؤال أكثر من الاحترام الصادق والمحبة المخلصة 2-يجهز المراجع الأسئلة ذات الإجابات المفتوحة .
3-يستثمر تقبل المفحوصين لهذا النوع لبناء الثقة معهم .
4-يستثمر هذه الأسئلة في المجالات المتقاطعة خصوصا مجال المتعلم
والمعلم والمناخ التربوي .فالصياد الماهر يضع أكثر من سنارة في العود الواحد.((احل لكم صيد البر والبحر ))وصدق الله.
النوع الثالث
يشبه هذا النوع الصيد ليلا فالصياد لا يعرف الفريسة ولم يتعرف على بيئة الصيد تعرفا تاما لكنه يلقى بالطلقات الكاشفة لعلها تصيب فريسة هائمة او لعله يجد على هداها طيرا أو يرى من يرافقه طيورا سابحة فيصطادها الفريق .
ملاحظة 1.
يمكن تسمية هذا النوع بالأسئلة الكاشفة .
ملاحظة 2.
يتضمن هذا النوع على مخاطر كبيرة .
ملاحظة 3.
1-لا يفضل للمراجع ان يستخدم هذا النوع إلا في وجود فريق .
2لايفضل للمراجع ان يستخدم هذا النوع إلا في اليوم الأول.
3-يمكن للمراجع ان يستثمر هذا النوع في بناء افتراضات إضافية للافتراضات التي كونها من فحص الوثائق .
