عرض للطباعة
عندما نتحدث مع كثير من المعلمين نرى ان لهم مطالب ومنها مايساعد المدارس للوصول للجودة واولى خطوات التفدم والرقى هو الحوار الفعال فيما نحتاجه للوصول لما نريد ولهذا اتمنى ان يدخل المعلم ويقول ماذا يريد وماهى المعوقات التى تواجهه فى العمل
وعلينا جميعا العمل على الوصول للافضل وخصوصا ان المعلم هو من اهم الاسس للرقى والوصول بمدارسنا الى الجودة
من اهم قضايا المعلم التى تقف فى طريق تطبيقه للتعلم النشط كثافة الفصول وعدد الحصص التى تجهد المعلم ولايجد الوقت الكافى للاعداد الجيد للدرس
الأخت الغالية فاطمة
ماذا يريد المعلم سوى أن يقوم بدوره تجاه طلابه ، ماذا يريد سوى بيئة تسمح له بممارسه دوره ، المعلم له حقوق و عليه واجبات ،و غليكم هذا الرابط
http://vb.naqaae.eg/showthread.php?1...=1805#post1805
العزيزه ميرفت
قصدت من موضوعى ان يعلن المعلم عما يحتاجه لاداء واجبه على اكمل وجه وان يقتنع برسالة المعلم السامية
وشكرا على الرابط للموضوع المتميز
اريد ان يكون الحافز من الحصول على الجودة اكثر من الموجود الان فالحافز الموجود حاليا قليل بالنسبة للجهد المبذول اقصد الحافز المادى
الأستاذة الفاضلة
طرحتي موضوع مهم والمشكلة ليست في صفحات على موقع الهيئة وإنما المشكلة الكبرى هي هل سيقرأ المعلم؟ هل لدى المعلم الاستعداد للبدء باستمرار والسير في عجلة الجودة ؟
إن التقييم الذاتي يمنح المعلم فرصا متعددة لتعديل أوضاعه أيضا لديه الفرصة للتنمية المهنية من خلال وحدة التدريب والجودة أيضا لديه الفرصة من خلال تبادل الخبرات مع زملائه وأقرانه أيضا لديه الفرصة للتواصل ولكن هل سيبدأ ؟ هل هو مستعد تلك هي المشكلة
استاذ صلاحاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح نافع
من المحتمل عند زيادة الحافز المادى زيادة الحماس لدى بعض المعلمين
ان يكون التدريب فعلى لكل ما هو جديد وليس مجرد اعداد نتفاخر بها امام بعض ( احنا دربنا ............معلم هذا العام )
عبارة ناقصة المطلوب برامج تدريبية حقيقية يستفيد منها المعلم
طيب التدريب دا مسئولية ميناقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبرى عبد الفتاح احمدحماية
الادارة المدرسية - وحدة التدريب - الادارة التعليمية
اظن الدور الاكبر على وحدة التدريب وواجب المعلم ان يطالب بما يحتاجه من تدريبات اذا وجد تقصير من جانب وحدة التدريب واظن ان فى سجل الاحتياجات التدريبية مع وحدة التدريب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة طه
- يريد مقابل مادى يعينه على الحياة فى مكانة اجتماعية متوسطةخالص التحية والشكر للموضوع الرائع
- يريد إدارة تعليمية (مدرسة - إدارة - وزارة) تقدر جهوده إذا اجتهد
- يريد طالب يرغب فى التعلم.
- يريد ولى أمر يشعر بالمسئولية من جهة وبدور المعلم والمدرسة وبجهودهم لإنشاء جيل قادر على تحمل المسئولية من جهة أخرى
- يريد منهج تعليمى تربوى أكاديمى ووسائل تعينه على إيصال أفكاره للمتعلمين، ومناخ تربوى مناسب.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حمدي صحصاح
استاذنا العزيز
اردت ان افتح باب للمناقشة من قبل المعلمين المتواجدين على صفحات منتدى الهيئة ليعبر كل منهم عن راى المعلم
والمشكلة مش فى وجود وحدة التدريب المهم تفعيلها ويجب على المعلم المطالبة بذلك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد
استاذ محمد هذه طلباتك كمعلم ولكنى ارى ان هناك بعض الطلبات المسئول عنها المعلم فمثلا طالب يرغب فى التعلم كيف يتم توفير ذلك بدون معلم يحب مهنتة ويحب تلميذه ويرغبه فى التعليم والتعلم والدليل ان نفس الطالب يحب مادة كذا ولايحب مادة كذا وعندما نبحث السبب الحقيقى وراء ذلك تجد ان الطالب يحب معلم دون الاخر وبالنسبة لولى الامر فولى الامر يقدر المعلم الذى يشعر منه حبه للعلم والتعلم وليس المال
تحياتى[/font]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة طه
أشكرك أخت "فاطمه طه" على تعليقكاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة طه
وبالفعل هذه طلباتى كمعلم وليست واجباتى كمعلم
لأن ببساطة : عنوان الموضوع "عزيزى المعلم ماذا تريد؟":d
وربما اتفق معكِ فى واجبات المعلم كحبه للمهنة وترغيبه للتلميذ فى التعليم
واتفق معكِ أيضاً فى تقدير ولى الأمر للمعلم الذى يشعر منه حبه للعلم وليس المال
ولكنى أتكلم عن دور ولى الأمر مع الطالب ومدى شعوره بالمسئولية الملقاه على عاتق المعلم والمدرسة
ومع ذلك فأنتِ لم تتطرقى لباقى ما ذكرت من :
- مدى كفاية المقابل المادى للمعلم وإعانته له على الحياة فى مستوى متوسط
- مدى وكيفية تقدير الإدارة والوزارة لجهود المعلم المجتهد
- مدى ملائمة وكفاية المناهج لتخريج جيل متميز ومحب للعلم
- مدى كفاية المناخ التربوى بصفة عامة
خالص التحية
[/size]
استاذ محمد
انا لم اقصد ان انتقد كلامك ولكن للتوضيح وعرض وجهة نظرى كى نستفيد جميعا
الى كل ام
كل سنة وانتى طيبة
العيد يوم الاثنين
اهنيك قبل اي حد
وادعو الواحد الاحد
يحفظك للابد
أروع القلوب قلبك ..
وأجمل الكلام همسك
وأحلى ما في حياتي انك امى
الى
اغلى
واعز الناس
سنه مباركه يا تاج الراس
اتمني ان يكون هناك تجمع من المعلمين
http://www.almasryalyoum.com/node/380991
لن يكتمل التدريب الا بمردود التدريب بمعنى المعلم الذى حصل على برنامج تدريبى وشهادة يجب ان تستفيد منه المدرسة وينقل ما تدرب عليه الى زملائه وهذا دور وحدة التدريب فى المدرسة فى الاستفاده من الكوادر المدربة .اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبرى عبد الفتاح احمدحماية
كلام جميل وبالفعل لابد من وقفة للمعلم للمطالبة بحقوقهاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد خطاب
ولااقصد وقفة احتجاجية او اعتصام او ماشابه لان البلد مش ناقصة ولكن المقصود تكوين وفد من المعلمين والوصول لاعلى مستوى للتحدث باسم المعلمين والمطالبة بحقوقهم
احسنت استاذ محمد
محتاجين نقابات حقيقية وكفاية لحد كده
ياترى بعد قيام ثورة يناير والزيادة المالية لبعض المعلمين واقتراح بزيادة الحد الادنى والاقصى يكون وصل المعلم لما يريده ويمكن تفعيل الجودة فى المدارس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
للاسف تم التركيز على الناحية المادية للمعلم واهمال جميع الجوانب الاخرى وشئ محزن فعلا فرح المعلمين بذلك واهمالهم التمسك بباقى المطالب
استاذة فاطمة
لو المعلم لديه ما يكفيه ماديا صدقينى هيؤدى واجبه على اكمل وجه وبلاش شعارات وكلام غير حقيقى
الحقيقة ان المدرس لديه كل شئ بس اديه مرتب يكفيه ويكفى بيته واتفرجى عليه بعد كده هيبدع بجد لانه لا يفكر فى درس ولا عمل اخر بجوار المدرسة ليكفى بيته
استاذ /صلاح مفيش شعارات ولاغيره وانا حقيقى يؤسفى تقليص جميع مطالب المعلمين فى المطلب المادى فقط مهما كان مهم ودى وجهة نظرى وواجب على الجميع احترامها وعدم التسفيه او التقليل منها مش هى دى الديمقراطية والمفروض اننا نحترم وجهات نظر الاخرين حتى لو كانت غير متفقة مع وجهة نظرنا