الأساتذة والأخوة الأعزاء
مرفت محمدفايد - محمد عبدالحميد - محمد اكرم محمد - على شوقى مصطفى - عادل عبد الحكيم سيد احمد - محمد صحصاح - فاطمة طه - نادى حسين محمود - أسامة الشريف
بارك الله فيكم فأنتم باقة من الخبراء سعدت بأن أكون ضئيلا لكن فى وسطكم فمن خبرتكم تمت أفادتى ومن تواضعكم أستعدت رفع قامتى .
أستاذنا الكريم الغالى أسامة الشريف أنما انا من نالة الشرف العظيم بمروركم الكريم على موضوعنا المتواضع والذى لم يعد كذلك بعد مرورك والأخوة السابقون وأستاذتنا الشاعرةالكبيرة مرفت فايد ، اتفق معك أستاذى الكريم أسامه أن الهيئة ترسل تقرير إلى المدرسة بنقاط الضعف بالأضافة إلى التنويه عن الكثافة ، لكن حضرت قراءة التقرير المرسل لنموزج من هذه المدارس وما كنت لديهم وهم ينتحبون نقاط ضعف ليست فى ممارسات ذات تأثير بحكم النظام الأكترونى للهيئة بمعنى آخر أن لم تكن مشكلة الكثافة موجودة لكان اعتماد المدرسة مؤكد
وكانت تلك نقاط الضعف لذر التراب فى عين الشيطان كما يقولون وهنا يطرح سؤال لماذا لا يكتفى فقط أن تخطر المدرسة بأن سبب الأرجاء هو الكثافة فقط طالما أن مستوى كل المعايير تخطى ال65 % بمراحل ؟؟؟؟؟؟؟؟?? .
مواقع النشر (المفضلة)