ملاحظة مدى توافر وتحقق ممارسات مجال المشاركة المجتمعية
تعتبر الملاحظة أداة هامة من أدوات التقييم الذاتي لمجال المشاركة المجتمعية لأنها تعطينا تقديرات أكثر دقة لمدى توافر تفعيل ممارسات مجال المشاركة المجتمعية من عدمه .
وبذلك فهي وسيلة للتحقق من صدق التطبيق من عدمه ويجب تكرار الملاحظة أكثر من مرة حتى نصل لدرجة ثابتة للحكم على مدى تطبيق الممارسات من عدمه ويفضل أن يقوم بالملاحظة أكثر من شخص للوصول لدرجة ثابتة للحكم .
أهداف ملاحظة مدى تطبيق ممارسات مجال المشاركة المجتمعية
تهدف إلى تدوين ورصد الشواهد والأدلة المتعلقة بمدى توافر ممارسات مجال المشاركة المجتمعية داخل المؤسسة التعليمية وذلك من خلال الملاحظة المباشرة والموضوعية .
مثل ملاحظة مدى تحقق مشاركة المؤسسة التعليمية للأسرة والمجتمع المحلي في تطوير العملية التعليمية ومدى استخدام المؤسسة لآليات تحقيق فاعلية دور الأسرة والمجتمع في العملية التعليمية ومدى تفعيل المؤسسة التعليمية لنتائج مشاركة الأسرة والمجتمع في تطوير العملية التعليمي.
كذلك ملاحظة مدى تقديم المؤسسة من خدمات متنوعة للمجتمع المحلي في ضوء الإمكانيات المتاحة لدى المؤسسة وملاحظة ما تضعه المؤسسة من برامج لخدمة المجتمع المحلي في ضوء احتياجات هذا المجتمع . وملاحظة مدى تفعيل المؤسسة للبرامج التي تضعها لخدمة المجتمع .
وهل تقوم المؤسسة بتقييم نتائج هذه البرامج أم لا . أي قياس مدى فاعلية هذه البرامج في خدمة المجتمع المحلي. واليكم استمارة ملاحظة لممارسات مجال المشاركة المجتمعية ستجدونها في المرفقات
أسأل الله العظيم أن يوفقني وإياكم لما يحب ويرضى إنه على ذلك لقدير
ونسألكم الدعاء لنا بظهر الغيب .
مع خالص تحياتي
قائد فريق المشاركة المجتمعية بالمدرسة الافتراضية
رد مع اقتباس
الممارسات الجديدة للمجال 2012
مواقع النشر (المفضلة)