المدرسة الافتراضية : الاخصائي الاجتماعى

[محمد صحصاح]

كأن يتم تكليفه بتوثيق عمل الأخصائي بما يؤهل المدرسة لأن يكون المؤشر التالي محققاً فيها:
2-1-2 : تتبع القيادة أساليب ديمقراطية في إدارة المؤسسة وصنع القرار:
1-2-1-2 : تفعل القيادة لوائح وقرارات مجلس الأمناء ومهامه.
2-2-1-2 : توفرالقيادة نظاما لتلقى المقترحات والشكاوى ، والتعامل معها.

[نادر الليمونى]

كأن يتم تكليفه بتوثيق عمل الأخصائي بما يؤهل المدرسة لأن يكون المؤشر التالي محققاً فيها:
2-1-2 : تتبع القيادة أساليب ديمقراطية في إدارة المؤسسة وصنع القرار:
1-2-1-2 : تفعل القيادة لوائح وقرارات مجلس الأمناء ومهامه.
2-2-1-2 : توفرالقيادة نظاما لتلقى المقترحات والشكاوى ، والتعامل معها.

الاخ الحبيب
الاستاذ القدير
محمد صحصاح
اشكركم على مشاركتكم المتميزة كعادة مشاركاتكم خاصة بالمدرسة الافتراضية والتى شرفت بوجودكم فيها والتى سيزداد شرفنا بموافقتكم على العمل معنا فى اى مكان تختاره
وبخصوص ملاحظتكم بشأن الاخصائي الاجتماعى وما تفضلتم به من ذكر المؤشر 2-1-2
وغيره فيما يتعلق بالاخصائي الاجتماعى سوف يتم تناوله داخل المجال حيث ان الاخصائي الاجتماعى عضو فاعل بها
وهذا الموضوع اردنا به ان يوضع به جميع انشطة وسجلات الاخصائي الاجتماعى وكيفية التعامل مع هذه السجلات وكيفية صياغته للاجتماعات وهكذا
واشكركم مرة اخرى وتقبل منى خالص التحية