الممارسات الجديدة للمجال 2012


المجال السابع:
المعلم
7-1
التخطيط لعمليتي التعليم والتعلم
7-1-1
يخطط المعلم لعمليتى التعليم والتعلم في ضوء نواتج التعلم المستهدفة
7-1-1-1
يخطط المعلم الدروس بما يحقق النمو المتكامل لشخصية المتعلم.
7-1-1-2
يصمم المعلم إستراتيجيات تعليم وتعلم متمركزة حول المتعلم، وتحقق نواتج التعلم المستهدفة.
7-1-1-3
يصمم المعلم أساليب وأدوات تقويم تتسق مع نواتج التعلم المستهدفة.
7-2
تنفيذ عمليتي التعليم والتعلم:
7-2-1
ينمي المعلم جوانب التعلم المعرفية والمهارية والوجدانية لدى المتعلمين
7-2-1-1
يستخدم المعلم إستراتيجيات تعليم وتعلم تحقق نواتج التعلم المستهدفة.
7-2-1-2
يوظف المعلم: المادة العلمية لتخصصه لحل مشكلات المجتمع.
7-2-1-3
يستخدم المعلم أنشطة ومواقف تعليمية تنمى المهارات الحياتية لدى المتعلمين.
7-2-2
يدير المعلم عملية التعلم بكفاءة
7-2-2-1
يدير المعلم وقت التعلم، في ضوء احتياجات المتعلمين، ومتطلبات العملية التعليمية.
7-2-2-2
يوظف المعلم الأدوات والتجهيزات في عمليتي التعليم والتعلم.
7-2-2-3
يوظف المعلم البيئة الخارجية في عمليتي التعليم والتعلم
7-2-3
يراعي المعلم ذ وي الاحتياجات الخاصة في تنفيذ عمليتي التعليم والتعلم فى حالات الدمج إن وجد
7-2-3-1
يوفر المعلم بيئة تعلم تراعي المتعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة
7-2-3-2
يستخدم إستراتيجيات تعليم وتعلم ملاءمة لذوي الاحتياجات الخاصة.
7-2-3-3
يفعل المعلم مشاركة ذوي الاحتياجات الخاصة في الأنشطة التربوية.
7-2-4
يستخدم المعلم أنشطة تربوية إثرائية تحقق نواتج التعلم
7-2-4-1
يشجع المعلم المتعلمين على استخدام مصادر معرفة متعددة.
7-2-4-2
يستخدم المعلم أنشطة تربوية متعددة تناسب جميع المتعلمين.
7-3
استخدام أساليب تقويم فعالة
7-3-1
يطبق المعلم أساليب متنوعة لتقويم نواتج التعلم
7-3-1-1
يستخدم المعلم أدوات متنوعة لتقويم نواتج التعلم المعرفية .
7-3-1-2
يستخدم المعلم أدوات متنوعة لتقويم نواتج التعلم المهارية .
7-3-1-3
يستخدم المعلم أدوات متنوعة لتقويم نواتج التعلم الوجدانية .
7-3-2
يستفيد المعلم من نتائج تقويم المتعلمين في تقديم التغذية الراجعة المناسبة لهم
7-3-2-1
يحسن المعلم أداءات المتعلمين في ضوء نتائج التقويم.
7-3-2-2
يناقش المعلم نتائج التقويم مع المعنيين لمتابعة مستوى تقدم المتعلمين.
7-3-2-3
يقدم المعلم برامج علاجية واثرا ئية في ضوء نتائج التقويم.
7-4
ممارسة أنشطة مهنية فعالة:
7-4-1
يوفر المعلم مناخاً صفياً داعماً لعمليتي التعليم والتعلم
7-4-1-1
يشجع المعلم المتعلمين على المناقشة والحوار، وتقبل الرأي الأخر
7-4-1-2
يتعامل المعلم مع المتعلمين بشفافية، ومساواة، وعدالة.
7-4-2
يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنياً
7-4-2-1
يشارك المعلم في الدورات والبرامج التدريبية.
7-4-2-2
يوظف المعلم محتوى الدورات التدريبية في العملية التعليمية.
7-4-2-3
يوظف المعلم مصادر المعرفة المتعددة في المواقف التعليمية
7-4-2-4
يتبادل المعلم الخبرات مع الزملاء
7-4-2-5
يعدل المعلم أداءاته في ضوء نتائج التقويم

قائد فريق التقييم الذاتي بالمدرسة الافتراضية