التخطيط الإستراتيجي في التعليم :-

[زكريا إبراهيم كامل]

التخطيط الاستراتيجي :
هو خطة مستقبلية طويلة المدى لتحقيق رؤية من خلال رسالة مبنية على قيم مشتركة لجميع المعنيين وهى تحدد سياسات العمل واتجاهاته المستقبلية ويدرس التخطيط الاستراتيجي الواقع بكل أبعاده ومظاهرة من قوة وضعف وتحديات وفروض ويبنى تصورات وأهداف المستقبل بناء على هذا الواقع بما يحقق الرسالة المتوخاة ثم يضع الخطط المستقبلية وفقاً لأيدلوجية المجتمع بعيداً عن الارتجالية أو السطحية وبعيداً عن تجاهل التحديات أو إهمال الفرص المواتية.
* التخطيط الاستراتيجي للمدرسة :
هو تلك العملية التي يقوم بها المشاركون في العملية التعليمية في وضع تصور لمستقبل المدرسة وتطوير الإجراءات والعمليات والوسائل الضرورية لتحقيق ذلك التصور المستقبلي في الواقع وما يرتبط به من الاستجابة لتلك التغيرات الحاصلة في البيئة الداخلية والخارجية المؤثرة على العمل المدرسي من خلال استخدام الموارد والمصادر بصورة أكثر فعالية.

[زكريا إبراهيم كامل]

الإدارة الاستراتيجية :
هي مجموعة القرارات والممارسات الإدارية التي تحدد الأداء طويل الأجل للمنظمة بكفاءة وفعالية ويتضمن ذلك وضع أو صياغة الاستراتيجية وتطبيقها وتقويمها باعتبارها منهجية أو أسلوب عمل وهى تحديد الاتجاه المستقبلي للمنظمة وبيان ما تسعى إليه من خلال تحليل المتغيرات البيئية المحيطة بها واتخاذ القرارات الخاصة بتحديد وتخصيص الموارد المطلوبة لتحقيق ذلك باعتبارها خطة شاملة لتحقيق الأهداف من خلال إطار عام يحكم سياسات المنظمة بمختلف المجالات .

[زكريا إبراهيم كامل]

أهداف التخطيط الاستراتيجي :
يهدف التخطيط الاستراتيجي إلى :
1 نظرة مستقبلية لتحقيق الرؤية. 2- ارتباط الرسالة بتحديات المستقبل.
3 التركيز على الأداء العام دون 4 استخدام أسلوب التفكير التحليلي.
المشاكل اليومية.
5 تحديد الأولويات والأساليب والبدائل. 6 توظيف الموارد في ضوء الاحتياجات.

[زكريا إبراهيم كامل]

* أساسيات التخطيط الاستراتيجي:
1 المشاركة : من خلال مشاركة جميع الأطراف المعنية بالعملية التعليمية (إدارة المدرسة طلبة أولياء الأمور المعلمين مؤسسات المجتمع المدني خبراء)
2 الاحتياجات : ويقصد بها جميع الاحتياجات المادية والبشرية والمعنوية وكل ما تحتاجه المدرسة .
3 الموارد : وهى الموارد المتاحة من خلال الميزانيات الموجودة داخل المدرسة والموارد المنتظر أن تأتى من الخارج (تبرعات) .
4 المعنيون : وهم الأطراف المشاركة فى العملية التعليمية وهم (الطالب ولى الأمر الإدارة المعلم)
5 الأساليب : ويقصد بها اللوائح والقوانين والقرارات المستخدمة في العمل.
6 المتابعة : وهى تحديد المسئولية والمساءلة وتحديد من المسئول .
7 التقييم : للوصول إلى نقاط القوة والضعف. 8 التغذية الراجعة .

[علي مختار علي]

أحنت وبارك الله فيك وجعلك قدوة يحتزى بها في مكان عملك

[زكريا إبراهيم كامل]

الاخ الفاضل / الاستاذ على مختار
شكرا على المرور الكريم والكلمات الرقيقة

[زكريا إبراهيم كامل]

* مميزات التخطيط الاستراتيجي :
1 يقوم على رؤية واضحة.
2 مبنى على تحليل صادق للوضع الحالي.
3 يشارك فيه جميع الأطراف المعنية (إدارة مدرسين أولياء أمور طلبة مؤسسات المجتمع المدني)
4 يركز على احتياجات المدرسة الداخلية والخارجية.
5 يساهم في تحسين وضع المدرسة ويساعد على تطويرها.
6- يساعد في نجاح المدرسة في تحقيق دورها المستقبلي.
7 يعمل على توثيق الروابط الثقافية والعلمية مع أفراد المجتمع المحلى من خلال دراسة مشكلاته والاهتمام بقضاياه.

[زكريا إبراهيم كامل]

* أهم أسباب نجاح التخطيط :
* الدقة في التشخيص * الشمول * المرونة * الواقعية * التدرج * الحماس
* الابتكار* روح الفريق * المتابعة المستمرة
.