تعلم فن القيادة فى العمل وايقظ القائد الذى بداخلك

الدرس الاول

الاهداف

- تعريف القائد

- اهمية وجود القائد

- كيف يصنع القائد

- الفرق بين القيادة والادارة

- تحديات العصر وفريق العمل

- القائد الفعال

- نظريات التحفيز والدافعية نحو العمل

من هو القائد : -

القائد هو من يملك الرؤيا والقدرة على تصويب الامور والهام الاخرين

او هو القادر على تحديد الاهداف واقناع الاخرين بالمساعدة على تحقيقها وقيادة الفريق الى تحقيق ما هو مطلوب على اكمل وجة

[B]من هو القائد : -

هو راس المجموعة او الفريق او المنظمة

القيادة : -

[COLOR="black"

- هى المقدرة على التواصل مع الاخرين

- هى المقدرة على الهام الاخرين

- هى القدرو على التاثير فى الاخرين

- هى القدرة على حل المشكلات [/COLOR][/B]

بار الله فيك وجزاك الله خيرا

صناعة القائد :-

- الوراثة وخبرات الطفولة المبكرة وطريقة التربية توفر الميل للقيادة

- الفنون والعلوم تصنع الاساس العريض للمعرفة

- الخبرة وتوفر الحكمةو التى تاتى من تحول المعرفة الى تطبيق واقعى

- التدريب يصقل السلوك فى المجالات المتعلقة بالقيادة
مثل
فن الاتصال وبناء العلاقات و------------------

[B]ضرورة وجود القائد : -

- القيادة لابد منها فى الحياة حتى يقام فيها العدل ، دون ان ياكل القوى الضعيف

- ضرورية لتوجية الطاقات والتنسيق بينها بما يضمن عمل العاملين فى اطار خطة عامة

- تدعيم السلوك الايجابى والتقليل من السلبية فى العمل

- السيطرة على مشكلات العمل ورسم الخطوات الازمة لحلها

- مواكبة المتغيرات المحيطة وتوظيفها لخدمة المنظمة

- تنمية وتدريب ورعاية الافراد

- اعادة التوازن للحياة بعد اعوجاجها نتيجة توسيد الامر الى غير اهلة

- موضع استراتيجية راشدة فى عملية تحريك محفزة نحو هدف سام [/B]

[color="red"]الادارة

- تركز على الانجاز والاداء فى الوقت الحاضر

- تركز على المعايير

- تركز على حل المشكلات

- تركز على اتقان العمل

- تركز على الاهتمام باللوائح والنظم واستعمال السلطة [/color]

شكرا جزيلا لك استاذ / حسن عوض

جزاك اللة كل خير

القيادة

- تركز على العلاقات الانسانية وتهتم بالمستقبل

- تحرص على التاكيد من عدم الخوف الا من المهم فى الامور

- وتهتم بالرؤية والتوجهات الاستراتيجية

- تمارس اسلوب القدوة والتدريب

-قضاء الاوقات الطويلة مع الاعضاء والاهتمام بهم كبشر

المدير

- يطبق اللوائح والقوانين من الادارة العليا

- ينجذ الاشياء بطريقة صحيحة

- يهتم بالكفاءة

- راع للانظمة

- يقبل الوضع الراهن

- لا يملك روح المبادرة

- يصون ويحافظ

- يركز على الحاضر ويخاف المستقبل

- لدية رؤية قصيرة الاجل

تابع المدير

- يركز على النظام

- يعتبر الموظف عاملا

- يركز على الانظمة والنتائج

- يمكن ان يستفيد من المنصب للتسلط والترقى

- يطالب الاخرين بالالتزام والانصياع للا وامر

- يتجنب المخاطر ويبتعد عن التحدى

- يحث الاخرين على التقيد والالتذام بالمعايير

- يفرض على الاخرين

- يعتبر مقلدا

- يركز على المنطق

القائد

- ينظر الى المستقبل ويتنبا بالمشاكل والقضايا قبل وقوعها ويضع الحلول لها

- يفعل الاشياء الصحيحة

- يهتم بالفاعلية والتاثير

- يبدع - زارع للانظمة

- يتحدى الوضع الراهن

- لدية روح المبادرة والمباداة

- يطور ويجدد

- يركز ويستشرف المستقبل

- لدية رؤية طويلة الامل

- يركز على الناس

تابع القائد

- يعتبر الموظف شريكا

- يركز على القيم و الاهداف المشتركة

- يستفيد من المنصب للتاثير على الاخرين

- يلهم الاخرين على اتباعة

- يواجة المخاطر ويقبل التحدى

تابع القائد

- يوجة العاملين الى التغيير

- يعطية الناس منصب القيادة

- يعتبر مجتهدا

- يركز على العاطفة

القائد

الروح

ذو رؤية

عاطفى

مخترع

مبدع

مرن

يشجع

مبتكر

جرى

شجاع

ذو خيال واسع

اختيارى

تجريبى

يبادر بالتغيير

قوة الشخصية

المدير

العقل

منطقى

استشارى

مثابر

مواظب

يحل المشاكل

ذو عقلية قوية

محلل

هيكلى

متعمد

محترس

حازم

ذوثبات

قوة المركز الوظيفى

قائد قوى ومدير ضعيف

- الرؤية منفصلة عن الواقع

- توجية الافراد الى الهدف دون تنظيم

- الاستراتيجيات ينقصها التخطيط الرسمى والموازنات المعتمدة

قائد قوى ومدير قوى

- الرؤية واضحة لجميع العاملين

- وضوح وتحديد الاهداف والخطط اللازمة لها

- معاملة العاملين كشركاء فى النجاح

- توفير الجو المناخى الصحى لزيادة الانتاجية

- الارتباط عضوى

قائد ضعيف ومدير ضعيف

- عدم وضوح الرؤية

- لاتوجد اهداف محددة انعدام الثقة بين القيادة والعاملين جو العمل غير صحى قليل الانتاجية

- الارتباط غير عضوى

الى كل ام

كل سنة وانتى طيبة

العيد يوم الاثنين
اهنيك قبل اي حد
وادعو الواحد الاحد
يحفظك للابد


أروع القلوب قلبك ..
وأجمل الكلام همسك
وأحلى ما في حياتي انك امى


الى
اغلى
واعز الناس
سنه مباركه يا تاج الراس

[b]قائد ضعيف ومدير قوى

- العمليات تتجة نحو البيروقراطية

- التخصص الزائد

- مزيد من السياسات و الاجراءات

- نظم الادارة تصطدم بالابتكار



الى كل ام

كل سنة وانتى طيبة

العيد يوم الاثنين
اهنيك قبل اي حد
وادعو الواحد الاحد
يحفظك للابد


أروع القلوب قلبك ..
وأجمل الكلام همسك
وأحلى ما في حياتي انك امى


الى
اغلى
واعز الناس
سنه مباركه يا تاج الراس
[/b]

الى كل ام

كل سنة وانتى طيبة

العيد يوم الاثنين
اهنيك قبل اي حد
وادعو الواحد الاحد
يحفظك للابد


أروع القلوب قلبك ..
وأجمل الكلام همسك
وأحلى ما في حياتي انك امى


الى
اغلى
واعز الناس
سنه مباركه يا تاج الراس

[B]صناعة القائد :-

- الوراثة وخبرات الطفولة المبكرة وطريقة التربية توفر الميل للقيادة

- الفنون والعلوم تصنع الاساس العريض للمعرفة

- الخبرة وتوفر الحكمةو التى تاتى من تحول المعرفة الى تطبيق واقعى

- التدريب يصقل السلوك فى المجالات المتعلقة بالقيادة
مثل
فن الاتصال وبناء العلاقات و------------------ [/B]

الى كل ام

كل سنة وانتى طيبة

العيد يوم الاثنين
اهنيك قبل اي حد
وادعو الواحد الاحد
يحفظك للابد


أروع القلوب قلبك ..
وأجمل الكلام همسك
وأحلى ما في حياتي انك امى


الى
اغلى
واعز الناس
سنه مباركه يا تاج الراس

الدرس الثانى

الادوار الجديدة للقياديين والاداريين

1- التفكير :- القائد المفكر

- الاتجاة الى الخلوة بين الحين والاخر للتفكير والنظر والتصور

- الاستخدام الامثل للمعلومات لخدمة التفكير

- وضوح الرؤية والرسالة للمنظمة
- الابداع والابتكار والطموح للجديد

- الثقافة العالية المتجددة والمتنوعة

- امتلاك العقلية الشمولية

- النظرة الى المستقبل وتحدياتة والتنبؤ بة واستشرافةوالاستعداد لة

- الانطلاق من المبادى والقيم السامية فى العمل والعلاقات واتخاذ المواقف وحل المشكلات

التوجية :- القائد الموجة

- تحديد الاهداف والاشراف علي تحقيقها حسب البرنامج الزمنى

- تذويد وارشاد العاملين بالمعلومات و التعليمات اللازمة لانجاذ العمل

- محاولة خلق تناسق وترابط بين العاملين فى المنظمة

- اختيار القرار المناسب بين البدائل المتاحة

- علاج النزاعات ومعوقات التنفيذ فى المنظمة
- الرقابة والتقييم المستمر للتاكد من تحقيق الاهداف المرسومة وتوجية الانظار لها

- دفع العاملين والمنظمة الى التطوير والتجديد لتحقيق الاهداف المشتركة

- تذكير العاملين دائما للالتذام بميثاق (عهد) المنظمة

التغيير :- القائد المغير

- التجديد والتطوير المستمر فى الوسائل والاهداف ووضع البرامج الزمنية المحددة

- البحث عن الجودة والنوعية والتميز

- التفوق والتميز والوصول الى درجة الاتقان

- السرعة والاحساس بقيمة الوقت من اجل اقامة الاعمال

- الوعى بالمتغيرات والمستجدات عن طريق مصادر المعلومات

- مالجعة من خلال الاقناع والحجة والتدرج فى طرح المشكلة

- توفير المناخ المناسب

التحريك :- القائد المحرك ز

- استكشاف الطاقات وتفجيرها وتشغيلها وحشدها تحت الرؤية المنشودة باتجاة الاهداف المنشودة

- المحافظة على روح الفريق وبناء نفسية العمل الجماعى لتحقيق المطلوب بمهارة ودقة

- ممارسة مبدا القيادة بالقدوة والمثل الحى

- تعبئة المشاعر والاحاسيس ورفع الروح المعنوية لدى العاملين

- الاحتفاء بالنجاحات والانجازات التى يحققها الفريق

التحريك :- القائد المحرك

- استكشاف الطاقات وتفجيرها وتشغيلها وحشدها تحت الرؤية المنشودة باتجاة الاهداف المنشودة

- المحافظة على روح الفريق وبناء نفسية العمل الجماعى لتحقيق المطلوب بمهارة ودقة

- ممارسة مبدا القيادة بالقدوة والمثل الحى

- تعبئة المشاعر والاحاسيس ورفع الروح المعنوية لدى العاملين

- الاحتفاء بالنجاحات والانجازات التى يحققها الفريق

التحفيز :- القائد المحفز

- القائد المحفز يضع التحفيز من استراتيجيات العمل لتحقيق الاهداف

- الشكر والثناء والمكافاة للجهود الفاعلة الى يقدمها الفريق

- اتاحة الفرص لمساهمة الاعضاء فى اتخاذ القرارات الخاصة باعمالهم

التفعيل :- القائد المفعل

- بلوغ اعلى درجات الفاعلية والكفاءة من خلال تحقيق الاهداف وزيادة الموارد المالية والموارد البشرية

- توفير كل متطلبات الانتاجية سواء على مستوى الافراد او مستوى المجموعات

- تنشيط العمل والعاملين وبيئة العمل

- السعى الى بلوغ مستوى عال من الالتزام والانتماء والولاء

- العمل على تحويل الافكار الى افعال

- مراعاة اسس العلاقات الرسمية وتشجيعها

- ربط النجاح الشخصى بالنجاح الجماعى والعكس صحيح

شكرا جزيلا لكم

-الابتعاد عن استخدام قوة المنصب

- العمل على تقليل اعتماد الافراد على القائد

- توزيع المسئوليات والادوار

- اعطاء الصلاحيات اللازمة لحل المشاكل وتنفيذ الاعمال

- تشجيع المبادرات الفردية والجماعية فى تحمل المسؤليات

- المتابعة المستمرة من قبل القائد الفعال

- استخدام التفويض كاسلوب من اساليب التدريب العملى

التدريب :- القائد المدرب

- الاهتمام والتركيز المستمر على تلبية احتياجات التدريب التى تمس حاجة الافراد

- معاملة جميع العاملين على انهم اصحاب طاقة كامنة قابلة للتطوير

- تنظيم عملية التطوير والتدريب وتوفير الميزانيات و الاوقات والاماكن المناسبة

- استخدام التدريب كحافز لتشجيع العاملين

- توفير المدربين اصحاب الخبرة

- التركيز على المهارات التى تحقق النفع والتطوير فى الاداء

التدريب :- القائد المدرب

- الاهتمام والتركيز المستمر على تلبية احتياجات التدريب التى تمس حاجة الافراد

- معاملة جميع العاملين على انهم اصحاب طاقة كامنة قابلة للتطوير

- تنظيم عملية التطوير والتدريب وتوفير الميزانيات و الاوقات والاماكن المناسبة

- استخدام التدريب كحافز لتشجيع العاملين

- توفير المدربين اصحاب الخبرة

- التركيز على المهارات التى تحقق النفع والتطوير فى الاداء

ان اجمل الاحاسيس هو الشعور من داخلك بانك قمت بالعمل الصحيح حتى لو عاداك العالم

من فوائد الحوار

كسب حب الاخرين فالمؤمن يالف ويؤلف ،يحب ويتحبب الى الناس من حولة

القائد لة مقدرة على تكوين علاقات طيبة وقوية مع كل المحيطين

الحوار يساهم فى اجلاء الحقائق وارشاد الناس لمصالحهم وتعليمهم امور عدة بتفسير المبهم والمتشابة وابراز الحقائق والرد على الشبهات

القائد صانع المناخ

- احداث التجانس والتقارب
- محاولة خلق الصف الواحد فى الفريق
- ضمان حرية الاتصال بين اعضاء الفريق
- العمل على ضمان الامن والسلامة والراحة النفسية والجسدية للفريق
- بناء الثقة بين اعضاء الفريق مع بعضهم البعض من جهه وبين المؤسسة من جهه اخرى
- اضفاء جو التعاون والتشاور والتشارك بين اعضاء الفريق

وقف عمر على المنبر يخطب فقال:

أيها الناس: اسمعوا وأطيعوا.

فقام رجل وقال: لا نسمع ولا نطيع.. فقال: لِمَ؟!

فقال: أصبنا كل واحد قميصًا وأنت ترتدي أكثر من قميص.. فمن أين لك هذا؟

فقال عمر: قم يا عبد الله بن عمر.. أجبهم.

فقال: رأيت أبي رجلاً طوالاً لا يكفيه هذا القميص.. فتبرعت له بقميصي.

فقال الرجل: الآن نسمع ونطيع يا عمر.

أبعد هذا يقول متقول، إن الحكومة الإسلامية لا تعرف نقضًا ولا نصيحة للحكام، وأن حكامها لا ينزلون على نصيحة الناس، وأنها قدسية، لا تمس بطاعة عمياء؟!.. يا خلق اتقوا الله.