وأنا معكم
وينبغى أن نبدأ بما قبل المراجعة وهو تصحيح المفهوم الخاطىء فى المدارس عن الجودة لتمهيد الطريق لعمل المراجعين وهذا يتطلب إعادة هيكلة الدعم الفنى بمعنى أن يتم اختياره بعنايه فائقة من المدربين من خبراء التعليم وموجهى المواد وخاصة الرئيسية والمعلمين المتميزين لعمل التدريبات اللازمة والفعلية لمساندة العاملين بالمؤسسة على تفعيل الممارسات لتحقيق معايير الجودة.
وأرجو فتح باب النقاش عن الصورة المستقبلية للدعم الفنى .
مواقع النشر (المفضلة)