-
عضو فعال
ما فنيات تحليل بيانات دراسة التقويم الذاتي للمؤسسة التعليمية؟
ينبغي أن يراعى في تحليل البيانات ما يلى:
1- المعالجة الكمية والتحليل الكيفي للمعلومات، في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد.
2- مشاركة جميع أعضاء فريق التقويم الذاتيّ.
3- توجه عملية تحليل البيانات رسم صورة للوضع الحالي للمؤسسة في المجالات المختلفة، مقارناً بوضعها المرغوب، في ضوء مدرجات القياس (Rubrics) لمعايير الجودة والاعتماد في مجالاتها المختلفة: القدرة المؤسسية، والفاعلية التعليمية.
4- عند القيام باستخلاص الدلالات من خلال معالجة وتحليل البيانات، لابد من تحقق كل معيار على حدة، وكذلك علاقته بغيره من المعايير في نفس المجال؛ ومن ثم يكون الاهتمام هنا- بتكوين صورة متكاملة عن المؤسسة
ما عناصر تقرير التقويم الذاتي للمؤسسة التعليمية؟
- المنهجية المستخدمة في التقييم الذاتيّ.
- تقويم الأداء.
- السياق المؤسسي.
- نظرة شاملة للفاعلية التربوية
ما العناصر المتضمنة بـ "فاعلية نظام الجودة" بمكون نظرة شاملة للفاعلية التعليمية بتقرير الدراسة الذاتية؟
تعدد نظم المتابعة والتقويم .
نظم التوثيق (الورقية / الالكترونية).
نظم المراجعة الداخلية
ماذا يتضمن عنصر "المتطلبات المستقبلية" الخاص بمكون نظرة شاملة لفعالية المؤسسة بتقرير الدراسة الذاتية؟
تتكون من المجالات التالية:
التحصيل
التدريس
بيئة التعلم
المتابعة والتقويم وتحليل نتائج الأداء
التنمية المهنية والقيادات الفنية والقيادة الوسطى
من تعلم العلم وعلمه أورثه الله علم ما لا يعلم
![](http://www8.0zz0.com/2012/01/19/10/988076724.gif)
ضوابط المشاركة
- لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
- لا تستطيع الرد على المواضيع
- لا تستطيع إرفاق ملفات
- لا تستطيع تعديل مشاركاتك
-
قوانين المنتدى
مواقع النشر (المفضلة)