أخبار الهيئة القومية لجودة التعليم و الاعتماد النربوي في الصحافة و الإعلام

[عاطف بدوي]

أعلن الدكتور مجدى قاسم رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد أن الهيئة انتهت من معايير محتوى منهجي الدين الإسلامى والمسيحى، من خلال الاستعانة بعدد بارز من رجال الدين الإسلامى والمسيحى وأيضا إعداد وثيقة المستويات المعيارية لمحتوى منهج التربية الدينية والهيئة تنتظر أن تستفيد وزارة التربية والتعليم من هذا الجهد
وقال قاسم :إن معايير الدين الإسلامى أن يقدر الطالب يسر الإسلام ويدرك دور الزكاة فى تحقيق التكامل الاجتماعى يلخص مقاصد الشريعة فى الحفاظ على الأسرة والمجتمع يؤمن بأهمية التعايش السلمى بين كل البشر ويبدى رأيه دون تعصب وأن يتحلى بالقيم والآداب الإسلامية فى علاقته بأهله وجيرانه ووالديه ، وغيرها من المعايير التى تهم الإنسان فى كل مراحل حياته.
وأضاف قاسم أن هناك معايير كثيرة تم تحديدها لكل مرحلة دراسية فى الدين المسيحى منها أن يتعرف الطالب على الأماكن المقدسة والأحداث المهمة لزيارة العائلة المقدسة لمصر ويتعرف علي معالم الحضارات القبطية من القرن الثانى وحتى الرابع ويتفهم أهمية المساواة والتعامل مع الآخرين ويوضح دور الكنيسة تجاه الوطن وخدمة المجتمع فى ضوء تعاليم الكتاب المقدس وغيرها من المعايير الكثيرة فى هذا الشأن. بوابة الاهرام بتاريخ 13/1/2010 http://gate.ahram.org.eg/NewsContent...دين-ا.aspx

[طارق نورالدين]

علي مسئولية رئيس هيئة الجودة نصف في المائة فقط من الكليات تقدمت للاعتماد
التاريخ : الجمعة 24 december 2010 11:50:30 صباحاً

علي مسئولية رئيس هيئة الجودة

نصف في المائة فقط من الكليات تقدمت للاعتماد

كتبت فاتن زكريا

أعلن الدكتور مجدي قاسم رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد عن منح الهيئة للمؤسسات التعليمية مهلة حتي نهاية العام القادم للتقدم لاعتماد الجودة.

وكشف قاسم في تصريحات خاصة لـ(المسائية) ان المشكلة لاتكمن في اعتماد مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي وانما في تأخر المؤسسات الجامعية عن التقدم للاعتماد موضحا ان نسبة الكليات المتقدمة للهيئة نسبة ضئيلة للغاية لاتتعدي النصف في المائة.

واكد رئيس هيئة الجودة عدم تقدم كليات التربية علي مستوي الجمهورية حتي الآن للاعتماد من قبل الهيئة لافتا الي بدء الهيئة في تحكيم معايير اعتماد كليات التربية التي تم الانتهاء من اعدادها من خلال الخبراء والتربويين بنهاية الاسبوع الجاري وذلك استعدادا لتطبيقها علي المؤسسات التعليمية المتقدمة للاعتماد.

وحول الهدف من التحكيم قال د.مجدي قاسم انه يتمثل في الوصول الي صورة معبرة عن طموحات الواقع التعليمي.

وشدد قاسم علي اهمية منافسة المؤسسات التعليمية للانتهاء من التقدم للهئية للاعتماد قائلا: ان التحسين في مؤسسات التعليم العالي سيكون له مردود ايجابي علي منظومة التعليم وخاصة ماقبل الجامعي مما سينعكس ذلك علي الاداء الاقتصادي في البلد مما سينتج عن حدوث تنمية هائلة نظرا لان المكون البشري هو رأس المال الحقيقي لمصر، مشيرا إلي أن الفئة العمرية للشباب تعد اهم الفئات المشاركة في التنمية الاقتصادية وبالتالي اذا سارعنا في تجويد التعليم العالي سيكون مصدرا هائلا للدخل القومي لانه سيزيد من اعداد الطلاب الوافدين للتعليم بجامعاتنا المصرية، في اشارة منه لما حدث من طفرة في دولة ماليزيا والتي وصل بها عدد الطلاب الوافدين الي مائة الف وافد سنويا مما انعكس ذلك علي دخلها القومي وكذلك دولة الاردن والتي تعمل حاليا علي ان تكون مركز جذب للطلاب الوافدين مما له من مردود علي التعليم في البلاد، مطالبا بضرورة تضافر الجهود التعليمية لتحسين جودة التعليم في مصر لتكون اكبر مصدر للقوي البشرية لسد العجز الذي سيحدث في السنوات القادمة مما يصبح مصدراً هائلاً للدخل القومي.

[طارق جلال خليل]

بناء ً على الخبر الوارد من أستاذ طارق نورالدين عن الجامعات المصرية التي تقدمت للاعتماد نصف في المائة فقط فاعتقد انه حان الوقت للبحث عن الاسباب الحقيقية من اجل علاجها فورا والا فسوف تحقق الجامعات المصرية الجودة وتتقدم ويكون لها مكانة عالمية بعد 200 سنة بالظبط
جامعة شنجهاي قد بحثت مدي استحقاق جامعات العالم واختارت‏200‏ جامعة فكانت امريكا هي الاولي وبريطانيا الثانية‏..‏ كما انها ذكرت اكثر من جامعة في إسرائيل‏,‏ واختفت الجامعات المصرية‏.‏
ثم اختارت أحسن‏500‏ جامعة في العالم لم تكن من بينها مصر‏.‏ وثرنا وشككنا في النتائج تماما كما يحدث في كرة القدم باتهام الحكام بأنهم مرتشون‏.‏ ولكن العالم كله يؤكد ان أبحاث الصين كانت دقيقة‏.‏ والمقياس هو ان تحقق الجامعة أبحاثا علمية تلقي احتراما عالميا وكذلك عدد الاساتذة الحاصلين علي جوائز دولية وعدد الحاصلين علي جائزة نوبل‏.‏ واخيرا اجريت امتحانات لطلبة مدينة شنجهاي ولنظرائهم في‏65‏ دولة أوروبية‏.‏ والنتيجة أن طلبة الصين اكثر تقدما‏.‏ أما أسباب التطور الصيني الهائل في التعليم فهي الاهتمام بالمدرسين وبأن يتدربوا كثيرا دون توقف عن القراءة‏.‏ أما الطلبة فجادون منضبطون تماما‏.‏ ولا تشغلهم كل الانشطة التي هي خارج المقرر مثل كرة القدم والموسيقي‏.‏ وفي الامتحانات الاخيرة جاء ترتيب امريكا رقم‏23‏ بينما الصين رقم واحد‏.‏ وفي العام الماضي أجريت امتحانات في العلوم الرياضية فحصلت الصين علي‏600‏ درجة وسنغافورة علي‏562‏ وألمانيا علي‏513‏ وأمريكا علي‏487.‏
وأخيرا قال الرئيس أوباما ان الروس عندما أطلقوا أول جسم يدور حول الارض اهتزت أمريكا والموقف يتكرر الآن‏.‏ وليس صحيحا مطلقا ان الصين تنتج اي شيء‏(‏ أي كلام‏)‏ بل انها تفوقت في كل الصناعات المدنية وبمنتهي الدقة‏.‏ والسبب هو هذه الروح الجادة المنضبطة والتي تتجه نحو الاهداف فتبلغها بمنتهي النجاح‏!‏