المدرسة الافتراضية (وحدة التدريب والجودة)

[moor]

انا معلم رياضيات مستجد في العملية التعليمية

[ايمان ابوحجازي]

بسم الله الرحمن الرحيم

السادة رواد المنتدى

واعضاء المدرسة الافتراضية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معا نستكمل الملف الاداري لوحدة التدريب والجودة
فلكل عمل أهداف فلنراجع معا اهداف وحدة التدريب والجودة

الهدف العام للوحدة التدريبية بالمدرسة

تستهدف الوحدة التدريبية بالمدرسة إزاء رؤية مستقبلية إلي تنمية كفايات المعلمين والعاملين بالمدرسة بما يجعلهم قادرين علي أداء أدوارهم بفاعلية وكفاءة وبما يؤدى إلى تحسين العملية التعليمية بالمدرسة لتصبح مدرستهم فعالة قادرة علي الوصول إلي الجودة الشاملة .
أهداف الوحدة التدريبية


1- تنمية الكفايات المهنية و التخصصية و الثقافية للمعلمين و لجميع العاملين بالمدرسة خاصة المعينين الجدد منهم 0
2- توفير مناخ عام يشجع على التنمية المهنية المستدامة للعاملين بها 0
3- تنمية الأسلوب العلمي في التفكير و التفكير الناقد و التفكير الابتكاري و القدرة على حل المشكلات لدى المعلمين و العاملين بالمدرسة بما يساعدهم على التجديد و التحديث و الابتكار في عملهم 0
4- تنمية كفايات المعلمين و القيادات و الإداريين و غيرهم باستخدام التكنولوجيا المتطورة و مصادر المعرفة المتنوعة 0 5- تنمية الوعي و الكفايات البحثية للمعلمين و العاملين بالمدرسة من خلال قيامهم بإجراء بحوث و راسات تساعد في حل بعض المشكلات التعليمية الميدانية التي تواجههم 0 6- الاستفادة من خبرات المعلمين العائدين من بعثات خارجية و أيضا الخبرات المتوفرة بالمدرسة 0
7- استثمار الامكانات المادية المتوفرة بالمدرسة الاستثمار الأمثل في خدمة العملية التعليمية
8- مساعدة المعلمين و العاملين بالمدرسة على التفاعل مع المجتمع المحلي بما يدعم العلاقة بين المدرسة و المجتمع و المشاركة الفعالة في تحسين العملية التعليمية و خدمة البيئة
0 9- تنمية الاتجاهات و القيم الايجابية لدى العاملين و غرس الانتماء و الولاء للوطن و تنمية الهوية الثقافية
10- مواكبة التطورات و التجديدات التربوية في جميع مكونات المنظومة التعليمية 0 11- إعداد كوادر تدريبية ( مدربين ) لديها الكفايات و المهارات اللازمة للقيام بالأنشطة التدريبية


مبادئ و مرتكزات أساسية :


1- الاعتماد على مدخل الكفايات في بناء برامج إعداد المعلم و تدريبه 0
2- تنمية قدرات المعلمين و التدريب على التعلم الذاتي و التنمية المهنية المستمرة 0
3- إعداد برامج تدريب المعلمين على ضوء الاحتياجات التدريبية الفعلية
0 4- الاهتمام بأن تكون المدرسة هي المركز الأساسي الذي تتم فيه التنمية المهنية للمعلمين و العاملين 0
5- تأكيد التعلم و ليس التعليم في البرنامج التدريبي 0
6- الاهتمام بالأداء و الجوانب التطبيقية و العلمية في البرنامج التدريبي 0
7- تأكيد التعلم مدى الحياة الذي يعتبر سمة أساسية للتنمية المستدامة
0 8- الاستفادة من إمكانات التدريب عن بعد و تقنياته
0 9- توجيه اهتمام خاص إلى تدريب المعلمين و العاملين الجدد على ضوء ما تم اكتسابه من نواح معرفية مهارية ووجدانية في مرحلة الإعدادية
0 10- الاهتمام بالإدارة الجيدة للوحدة التدريبية بالمدرسة 0 11- ضرورة التنسيق بين التدريب بالمدرسة و أجهزة التدريب على مستوى الإدارة و المديرية التعليمية 0
12- الاهتمام بتعدد مصادر المعرفة
0 13- الاهتمام بتنمية الوعي البحثي في المدرسة
0 14- توافر معايير محددة تضمن جودة و فاعلية عمليات التدريب 0
15- الاهتمام بالاستفادة من الإمكانات البشرية و المادية و الخامات المتوافرة بالبيئة 0
16- الاهتمام بوضع خطة شاملة و متكاملة للبرامج و الأنشطة التدريبية للوحدة
17- الاهتمام باختيار أفضل الكوادر التدريبية وفق التخصصات المختلفة 0 18- تأكيد مبدأ المشاركة و التفاعل المتبادل بين المدربين و المتدربين 0
19- الاهتمام بتنمية المهارات العقلية الخاصة بالتفكير العلمي
20- تأكيد أهمية التربية الوقائية و التربية الخلقية و المحافظة على الهوية الثقافية و محاربة العنف و التطرف و الإرهاب 0 21- تأكيد مفهوم الجودة الشاملة الذي يتطلب تحسين مدخلات التعليم و عملياته بما يؤدي إلى تحسين المخرجات 22- الاهتمام بنشر الوعي التدريبي لدى المعلمين
و العاملين بالمدرسة 0
وجزاكم الله خيراً

[ايمان ابوحجازي]

بسم الله الرحمن الرحيم

السادة رواد المنتدى

واعضاء المدرسة الافتراضية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معا نستكمل الملف الاداري لوحدة التدريب والجودة

بعد ان تعرفنا على أهداف الوحدة نستكمل معاً مكونات الملف الرئيسي للوحدة

نظـــام العمــــل بالوحدة :-

1- عقد اجتماع لوحدة التدريب بالمدرسة شهريًا لتقويم الأداء خلال الشهر 0
2- تقوم الوحدة برفع تقرير نتائج أعمالها للمديرية التعليمية شهريًا 0
3- تقوم المديرية برفع تقارير منتظمة كل شهر إلى الإدارة المركزية 0
4- تقوم الإدارة المركزية للخدمات التربوية بإعداد تقرير شامل عن الإيجابيات و السلبيات المتعلقة بوحدات التدرب بالمدارس على مستوى الجمهورية 05- تقوم اللجنة العليا بالعمل على تعظيم الايجابيات و دراسة السلبيات ووضع الحلول المناسبة للتغلب عليها 0
ولكي نطبق نظام العمل لابد من فريق عمل للوحدة

*****فمما يتكون فريق وحدة التدريب والجودة ؟؟؟؟؟


تشكيل وحدة التدريب والجودة
مرفق لجدول تشكيل وحدة التدريب والجودة

وجزاكم الله خيراً

[ايمان ابوحجازي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اتمنى أن نفيدكم ونستفيد من حضراتكم لتطوير العمل وتفعيل دور وحدة التدريب والجودة،
فقد تطرقنا سوياً إلى أهداف الوحدة ونظام العمل وتشكيل الوحدة وسوف نستكمل الملف الرئيسي للوحدة
1- استمارة حصر الموارد البشرية والمادية
2- استمارة حصر للاحتياجات التدريبية
وجزاكم الله خيراً

[إيهاب مصطفى أمين]

الاستاذة إيمان أبو حجازي ( مسئولة وحدة التدريب بالمدرسة الافتراضية )
تحية طيبة وبعد
مجهود خرافي مشكورة جداً عليه ولكن عندي ملاحظة على الملف المرفق بخصوص تشكيل وحدة التدريب ( لا يوجد به معلم رياضيات - لا يوجد به المعلمون الحاصلون على دورات أو بعثات من الخارج إن وجد ) ان كان المدرسة لا يوجد بها معلم رياضيات يمكن الاستعانة بموجه الرياضيات المسئول عن المدرسة . تقبلي تحياتي
================================================== =====
إيهاب مصطفى أمين
عضو ضمان الجودة بإدارة طهطا التعليمية
قائد فريق المعلم بالمدرسة الافتراضية
01142967897
كن كالنخيل دائم العطاء واجعل من العقبات صخوراً ترتكز عليها للصعود إلى القمة

[محمد صحصاح]

تتميز وحدة التدريب والجودة بأدارها المتعددة في تحديد الإطار العام للمدرسة من حيث كفاءة المدربين واضطلاعهم بأدوارهم بشكل يجذب المتدربين للإقبال على التنمية المهنية وتفعيل برامج الوحدة لذلك أود الخروج من حاجز المعارف المختلفة عن وحدة التدريب إلى الدور الأساسي في عمليات التنمية المهنية لمختلف فئات المدرسة بالإضافة إلى : .......

[محمد صحصاح]

بالإضافة إلى دورها في فريق إدارة منظومة نواتج التعلم وهو دور خطير جداَ وفق الله القائمين بمسئوليات وحدة التدريب والجودة لفهم دورهم والاضطلاع به

[جمال صالح المليجي]

اشكركم جميعاً علي هذا التواصل الإيجابي وفقنا الله و إياكم لنفع هذا البلد الحبيب حفظه الله و الله الموفق

جمال المليجي
أم المؤمنين / دمياط

[نادى حسين محمود]

وحدة التدريب والجودة يقع عليها دور كبير في تطوير المؤسسة التعليمية وخاصة في المرحلة الحالية بعد وجود أعداد كبيرة من المعلمين الجدد الذين ينضمون للمدارس يومياً وهنا يأتي دور الوحدة في وضع البرامج التي تكفل إعدادهم الإعداد الجيد لتستفيد منهم المؤسسة التعليمية وننتظر المزيد من أعضاء الوحدة
مع تمنياتي بالتوفيق

[طلعت ليله]

`'•.¸(¯`'•.¸, _________________ , .•'´¯) .•'´¯)
(¯`'•.¸(¯`'•.¸««««««««««««»» »»»»»»»»»¸.•'´¯).•'´¯)
--==>>>---> ألف مليون مشكووووووور <---<<<==--
(_¸.•'´(_¸.•'´««««««««««««»» »»»»»»»»»`'•¸_)'•.¸_)
(_¸.•'´(_¸.•'´¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯ `'•.¸_)`'•.¸_)
`'•.¸(¯`'•.¸, _________________ , .•'´¯) .•'´¯)
(¯`'•.¸(¯`'•.¸««««««««««««»» »»»»»»»»»¸.•'´¯).•'´¯)
--==>>>---> ألف مليون مشكووووووور <---<<<==--
(_¸.•'´(_¸.•'´««««««««««««»» »»»»»»»»»`'•¸_)'•.¸_)
(_¸.•'´(_¸.•'´¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯ `'•.¸_)`'•.¸_)
`'•.¸(¯`'•.¸, _________________ , .•'´¯) .•'´¯)
(¯`'•.¸(¯`'•.¸««««««««««««»» »»»»»»»»»¸.•'´¯).•'´¯)
--==>>>---> ألف مليون مشكووووووور <---<<<==--
(_¸.•'´(_¸.•'´««««««««««««»» »»»»»»»»»`'•¸_)'•.¸_)
(_¸.•'´(_¸.•'´¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯ `'•.¸_)`'•.¸_)
`'•.¸(¯`'•.¸, _________________ , .•'´¯) .•'´¯)
(¯`'•.¸(¯`'•.¸««««««««««««»» »»»»»»»»»¸.•'´¯).•'´¯)
--==>>>---> ألف مليون مشكووووووور <---<<<==--
(_¸.•'´(_¸.•'´««««««««««««»» »»»»»»»»»`'•¸_)'•.¸_)
(_¸.•'´(_¸.•'´¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯ `'•.¸_)`'•.¸_)