بسم الله الرحمن الرحيم

السادة رواد المنتدى

واعضاء المدرسة الافتراضية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معا نستكمل الملف الاداري لوحدة التدريب والجودة
فلكل عمل أهداف فلنراجع معا اهداف وحدة التدريب والجودة

الهدف العام للوحدة التدريبية بالمدرسة

تستهدف الوحدة التدريبية بالمدرسة إزاء رؤية مستقبلية إلي تنمية كفايات المعلمين والعاملين بالمدرسة بما يجعلهم قادرين علي أداء أدوارهم بفاعلية وكفاءة وبما يؤدى إلى تحسين العملية التعليمية بالمدرسة لتصبح مدرستهم فعالة قادرة علي الوصول إلي الجودة الشاملة .
أهداف الوحدة التدريبية


1- تنمية الكفايات المهنية و التخصصية و الثقافية للمعلمين و لجميع العاملين بالمدرسة خاصة المعينين الجدد منهم 0
2- توفير مناخ عام يشجع على التنمية المهنية المستدامة للعاملين بها 0
3- تنمية الأسلوب العلمي في التفكير و التفكير الناقد و التفكير الابتكاري و القدرة على حل المشكلات لدى المعلمين و العاملين بالمدرسة بما يساعدهم على التجديد و التحديث و الابتكار في عملهم 0
4- تنمية كفايات المعلمين و القيادات و الإداريين و غيرهم باستخدام التكنولوجيا المتطورة و مصادر المعرفة المتنوعة 0 5- تنمية الوعي و الكفايات البحثية للمعلمين و العاملين بالمدرسة من خلال قيامهم بإجراء بحوث و راسات تساعد في حل بعض المشكلات التعليمية الميدانية التي تواجههم 0 6- الاستفادة من خبرات المعلمين العائدين من بعثات خارجية و أيضا الخبرات المتوفرة بالمدرسة 0
7- استثمار الامكانات المادية المتوفرة بالمدرسة الاستثمار الأمثل في خدمة العملية التعليمية
 8- مساعدة المعلمين و العاملين بالمدرسة على التفاعل مع المجتمع المحلي بما يدعم العلاقة بين المدرسة و المجتمع و المشاركة الفعالة في تحسين العملية التعليمية و خدمة البيئة
0 9- تنمية الاتجاهات و القيم الايجابية لدى العاملين و غرس الانتماء و الولاء للوطن و تنمية الهوية الثقافية
10- مواكبة التطورات و التجديدات التربوية في جميع مكونات المنظومة التعليمية 0 11- إعداد كوادر تدريبية ( مدربين ) لديها الكفايات و المهارات اللازمة للقيام بالأنشطة التدريبية


مبادئ و مرتكزات أساسية :


1- الاعتماد على مدخل الكفايات في بناء برامج إعداد المعلم و تدريبه 0
2- تنمية قدرات المعلمين و التدريب على التعلم الذاتي و التنمية المهنية المستمرة 0
3- إعداد برامج تدريب المعلمين على ضوء الاحتياجات التدريبية الفعلية
0 4- الاهتمام بأن تكون المدرسة هي المركز الأساسي الذي تتم فيه التنمية المهنية للمعلمين و العاملين 0
5- تأكيد التعلم و ليس التعليم في البرنامج التدريبي 0
6- الاهتمام بالأداء و الجوانب التطبيقية و العلمية في البرنامج التدريبي 0
7- تأكيد التعلم مدى الحياة الذي يعتبر سمة أساسية للتنمية المستدامة
0 8- الاستفادة من إمكانات التدريب عن بعد و تقنياته
0 9- توجيه اهتمام خاص إلى تدريب المعلمين و العاملين الجدد على ضوء ما تم اكتسابه من نواح معرفية مهارية ووجدانية في مرحلة الإعدادية
0 10- الاهتمام بالإدارة الجيدة للوحدة التدريبية بالمدرسة 0 11- ضرورة التنسيق بين التدريب بالمدرسة و أجهزة التدريب على مستوى الإدارة و المديرية التعليمية 0
12- الاهتمام بتعدد مصادر المعرفة
0 13- الاهتمام بتنمية الوعي البحثي في المدرسة
0 14- توافر معايير محددة تضمن جودة و فاعلية عمليات التدريب 0
15- الاهتمام بالاستفادة من الإمكانات البشرية و المادية و الخامات المتوافرة بالبيئة 0
16- الاهتمام بوضع خطة شاملة و متكاملة للبرامج و الأنشطة التدريبية للوحدة
17- الاهتمام باختيار أفضل الكوادر التدريبية وفق التخصصات المختلفة 0 18- تأكيد مبدأ المشاركة و التفاعل المتبادل بين المدربين و المتدربين 0
19- الاهتمام بتنمية المهارات العقلية الخاصة بالتفكير العلمي
20- تأكيد أهمية التربية الوقائية و التربية الخلقية و المحافظة على الهوية الثقافية و محاربة العنف و التطرف و الإرهاب 0 21- تأكيد مفهوم الجودة الشاملة الذي يتطلب تحسين مدخلات التعليم و عملياته بما يؤدي إلى تحسين المخرجات 22- الاهتمام بنشر الوعي التدريبي لدى المعلمين
و العاملين بالمدرسة 0
وجزاكم الله خيراً