النتائج 1 إلى 10 من 16

الموضوع: صفات المنسق الجيد

العرض المتطور

  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    المنصورة
    المشاركات
    9
    بالإضافة إلى ما ذكره الأخوة الزملاء حول الصفات الواجب توافرها في منسق المدرسة للجودة ، فإن هناك شروط شكلية وشروط موضوعية لممارسة هذا العمل ، أما عن الشروط الشكلية فينبغي أن يكون المنسق قدر اجتاز دورة تدريبية واحدة على الأقل في مجال المراجعة الخارجية التي تنظمها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد وأن يكون قد شارك بفاعلية وإيجابية في الجهود التي تبذلها المدرسة لنيل الاعتماد بدءاً من مرحلة التقييم الذاتي وتشكيل الفرق الخاصة بها وانتهاء بإعداد ملف التقديم للاعتماد. أما عن الشروط الموضوعية فينبغي أن يكون ملماً تماماً بالسجلات والأدلة والشواهد المتعلقة بالمؤسسة وأن يملك قناعة ذاتية بأن المؤسسة التي ينتمي إليها تستحق أن تنال شهادة الاعتماد ، وفي الواقع فإن المنسق لا يقتصر دوره على تيسير عمل رئيس الفريق أو فريق التقويم الخارجي فقط ولكنه قبل ذلك فهو المحرك الأساسي لجميع عمليات إعداد المؤسسة للاعتماد فعليه أن يتابع الفرق الفرعية الخاصة بالمجالات التسعة وأن يقدم لهم المعلومات والتيسيرات اللازمة التي تمكنهم من استكمال ملفاتهم بأعلى قدر من الكفاية. أنيس فهمي شحاته

  2. #2
    عضو ذهبي الصورة الرمزية صلاح نافع
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    502
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنيس فهمي شحاته مشاهدة المشاركة
    بالإضافة إلى ما ذكره الأخوة الزملاء حول الصفات الواجب توافرها في منسق المدرسة للجودة ، فإن هناك شروط شكلية وشروط موضوعية لممارسة هذا العمل ، أما عن الشروط الشكلية فينبغي أن يكون المنسق قدر اجتاز دورة تدريبية واحدة على الأقل في مجال المراجعة الخارجية التي تنظمها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد وأن يكون قد شارك بفاعلية وإيجابية في الجهود التي تبذلها المدرسة لنيل الاعتماد بدءاً من مرحلة التقييم الذاتي وتشكيل الفرق الخاصة بها وانتهاء بإعداد ملف التقديم للاعتماد. أما عن الشروط الموضوعية فينبغي أن يكون ملماً تماماً بالسجلات والأدلة والشواهد المتعلقة بالمؤسسة وأن يملك قناعة ذاتية بأن المؤسسة التي ينتمي إليها تستحق أن تنال شهادة الاعتماد ، وفي الواقع فإن المنسق لا يقتصر دوره على تيسير عمل رئيس الفريق أو فريق التقويم الخارجي فقط ولكنه قبل ذلك فهو المحرك الأساسي لجميع عمليات إعداد المؤسسة للاعتماد فعليه أن يتابع الفرق الفرعية الخاصة بالمجالات التسعة وأن يقدم لهم المعلومات والتيسيرات اللازمة التي تمكنهم من استكمال ملفاتهم بأعلى قدر من الكفاية. أنيس فهمي شحاته

    تحياتى لكم استاذ انيس على مشاركتكم وانا اتفق معكم فيما ذكرتم وجزاكم الله كل خير
    صلاح نافع
    ادارة كرداسة التعليمية
    محافظة
    الجيزة

    01003577623

  3. #3
    عضو فعال
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الجمالية دقهليه
    المشاركات
    447
    شكرا لكم جميعا
    ولتيسير مهمة المنسق يجب ان تتكاتف جميع الايدى فى المجتمع المدرسى
    بارك الله فيكم

المواضيع المتشابهه

  1. أهم خصائص المعلم الجيد
    بواسطة الموافي الإمام في المنتدى التنمية المهنية للمعلم
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 18-02-2012, 06:53 AM
  2. صفات المعلم الجيد
    بواسطة الموافي الإمام في المنتدى التنمية المهنية للمعلم
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 11-01-2012, 09:34 PM
  3. صفات المتحدث الجيد
    بواسطة الموافي الإمام في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 26-12-2011, 12:05 AM
  4. صفات المربي
    بواسطة الموافي الإمام في المنتدى التنمية المهنية للمعلم
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 23-06-2011, 12:28 PM
  5. صفات المتحدث الجيد
    بواسطة الموافي الإمام في المنتدى التنمية البشرية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 17-02-2011, 03:41 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا