اخى الفاضل اذا اردنا ان نعرف فعلينا ان نقرأ واذا كلفنا انفسنا بقراءة المادة العلمية المقدمة ورغم بساطة المعلومات المحتوية عليها لادركنا جميعا كيف نقوم بتلك التكليفات ولكن تواكلنا وانتظرنا الآخرين كى يمدونا بالابحاث وشجعنا على الفساد وهذه الممارسات تظهر مدى اساءتنا لتلك المهنة الجليلة وتوضح مايعانيه التعليم من ضعف وتهديدات وان الكثير من المعلمين لاتعنيهم هذه المهنة السامية من تقم او تاخر واذا رجعنا الى الوراء عند صدور قانون الكادر والضجة حين ذاك عن الاختبار ووصفوه بالمهين هم تلك الاشخاص الذين يشترون الابحاث لانهم يخافون من تقيم انفسهم او تنمية افكارهم وحبسون انفسهم داخل الصندوق ولكن نرجو ان توضع معايير عن طريق اكاديمية المعلم تعالج جميع الثغرات لتقييم المعلم ولكى نرفع المستوى المهنى للمعلم وتؤخذ الكفاءة لتكون معيار للترقية ارجو ان لا اكون قد اطلت عليكم وان لااقول شعارات ولكن هذا م أؤمن به وافعله( ان الله لايغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم)