النتائج 1 إلى 10 من 21

الموضوع: إبليس ... يضع خطة تحسين .... !

العرض المتطور

  1. #1

    Thumbs up ابليس العنيد

    ابليس دائم التطوير ويساير كل العصور والازمنة
    ولكن خبرة وذكاء المراجع تستطيع أن تتكشف كل تلك الالعيب
    ومن خبراته يمكن للمراجع أن يستشف حقائق الأمور
    موضوع جيد وعظيم
    تحياتي لك أستاذي الفاضل / قدري فرج
    وكل عام وسيادتكم بخير
    تامر محمد الباز
    01111024326
    01091912381
    01288224906
    http://peace2010.yoo7.com/
    [email protected]

  2. #2
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    20
    المراجع المؤمن المقدر لقيمة عملة لا ينخدع أبداً فابليس فى اماكن كثيرة وعلينا نحن حاملى امانة المراجعة توخى الدقة والتركيز على الشواهد والادلة وطبعاً كلنا نعلم أن الكذب ليس له ...
    ويقول رسولنا الكريم (ان الله يحب اذا عمل احدكم عملاً أن يتقنه)
    صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم
    [قال رسول الله صلى الله عليه وسلم )

    ( ( إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه ) )


  3. #3
    عضو ذهبي الصورة الرمزية مرفت محمد فايد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    800
    ابليس لن يستطيع

    الزميل قدري فرج صاحب الموضوعات الساخنة

    بالفعل هناك من يفعل مثل هذا و أكثر و لكن المراجع سوف يكتشف كل شيء ، فالبنسبة للشيت كنترول لابد و ان يرجع المراجع لأوراق الإمتحانات ، ليس كلها بالطبع و لكن سيأخذ عينه ، و يرجع لدفاتر العهدة و الأجهزة لو لم تكن في دفاتر العهدة لا تدخل في حساب المراجع و لا يعتد بها ، فأين المؤسسة التي ستمنح هذا المدير أجهزة ، و يدخلها في عهدته ، و حتي لو حفظ المتعلم قطعة الإملاء فلن يجيب في المقابلات علي فنيات محددة من الأسئلة ، و سوف يدرك المراجع من خلال المقابلة هذا و أكثر ، و المعلم نفسه سوف يكون تصرفه " أهوج" إذا سمتحتم لي باللفظ لإنه غير معتاد علي مثل هذا و سوف لا يتقن عرض الدرس المكرر مرتين ، المهم أن العادة ستغلب .
    و علي العموم في إحدى المؤسسات لاحظنا إرتفاع النسب المئوية للنجاح _ و ذلك طبعاً قبل أن تضع الهيئة شرط حذف درجة ملف الانجاز_ و بالفعل اتضح أن إرتفاع نسب النجاح راجع لدرجات ملف الانجاز و التي كانت كلها تقترب من الدرجة النهائية ، و تم ذكر هذا. و للعلم المراجع يقيس أثر ، فما هو الأثر الذي سيجده المراجع من الأجهزة التي لا تمتلكها المؤسسة ، هل وُجد أن المتعلم يتقن التعامل مع الكمبيوتر ، و حتي لو سلمنا بإتقانه الكمبيوتر خارج المؤسسة ، فسيعرف المراجع أيضا من خلال المقابلة و ملاحظة أداء المتعلم علي الجهاز ، و كذلك من السجلات التي توضح البرامج التي تم التدريب عليها ، أما بالنسبة لتدريبات المعلم و مناقشاته مع الزملاء فسوف نجد الآثر واضح و ملموس دون عناء بالطبع ، و لن يكون هناك أثر يذكر بين يوم و ليلة

    و أعود بك يا صاحبي لهذا الموضوع http://vb.naqaae.eg/showthread.php?2...الخارجي


    قدري فرج صاحب الموضوعات المتميزة

    في انتظار المزيد

    دمتم بخير

    و دامت مصر حرة
    لازلت أحلم بالورود و بالندي
    و بأنني المبعوث من قبل الصباح
    لأعلم الأطفال أحلاماً ندية
    و أعلم الفقراء نور الإبتسام
    أم الجودة
    مرفت محمد فايد

المواضيع المتشابهه

  1. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 02-10-2014, 02:24 PM
  2. خطة تحسين مدرسى
    بواسطة الفت اسماعيل محمد في المنتدى المدارس
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 07-03-2012, 08:01 PM
  3. خطة تحسين مهمة فى مجال القيادة والحوكمة
    بواسطة ندى محمود في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 25-02-2012, 12:05 PM
  4. تحسين الذاكرة " لدايل كارينجي "
    بواسطة وسام وجيه محمد في المنتدى المكتبة العلمية (كتب وأبحاث علمية)
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 17-10-2011, 07:55 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا