مقترحات لعلاج هذه المشكلة

1) القيام بتدريب جميع المعنيين والمهتمين بالعملية التعليمية بناء علي دراسات مبنية للوقوف علي الاحتياجات التدريبية
2) تدريب جميع العاملين بالمؤسسات التعليمية علي كيفية القيام بالتقويم الذاتي ووضع خطط التحسين بناء علي نقاط الضعف الفعلية والفرص الموجودة في البيئة المحيطة
3) تدريب المعلمين علي استراتيجيات التعلم النشط وإدارة الوقت وإدارة الحوار واستراتيجيات طرح الأسئلة والتفكير الناقد وكتابة التقارير لأولياء الإمور عن وضع أبنائهم ودراسة الحالة و ......................
4) تكاتف كل الجهود من أجل عودة الجهود الذاتية في بناء المدارس بعيدا عن هيئة الأبنية كما كان في الماضي القريب
5) وضع شرط الحصول علي رسالة الماجستير أو الدبلوم الخاص علي أقل تقدير للتقدم لوظيفة معلم مساعد
6) الاعتماد علي المراكز المتخصصة لوضع الامتحانات وتحليل النتائج للوقوف علي نقاط القوة وتعذيذها ونقاط الضعف ووضع البرامج التدريبية لعلاجها وتعديل المناهج بناء علي تلك النتائج بما يسمح بتحقيق نواتج التعلم بالقدر الذي يسمح برفع قدراتنا علي المنافسة العالمية في شتيء مجالات الحياة
7) التركيز علي اللغة العربية وغرس المبادئ والقيم والأخلاق الحميدة والإنتماء للوطن ومهارات العمل الفريقي و .... في نفوس المتعلمين وجعل ثقافة التغيير المستمر وتطوير الأداء منهاج حياة
وللحديث بقية وما توفيقي إلا بالله العلي العظيم
( الموافي الإ مام )