اشكال التعلم التعاونى

(1) فرق التعلم الجماعية :
يتم فيها التعلم بطريقة تجعل تعلم أعضاء المجموعة الواحدة مسئولية جماعية، ويتم من خلال الخطوات التالية :
- يوزع المعلم المتعلمين في مجموعات متعاونة؛ وفقاً لميولهم ورغباتهم نحو دراسة مشكلة معينة .
- يحدد المعلم المصادر والأنشطة والمواد التعليمية التي سيتم استخدامها .
- يختار المعلم الموضوعات الفرعية المتصلة بالمشكلة، ويحدد الأهداف، ويوزع قائد المجموعة المهام على أفراد المجموعة .
- يشترك أفراد كل مجموعة في انجاز المهمة الموكلة إليهم .
- تعرض كل مجموعة تقريرها النهائي أمام بقية المجموعات .



(2) الفرق المتشاركة :
فيها يقسم المتعلمون إلى مجموعات متساوية العدد، ويقسم موضوع التعلم، حسب أفراد كل مجموعة، بحيث يخصص لكل عضو في المجموعة جزء من موضوع التعلم، ثم يطلب من المسئولين عن الجزء نفسه من جميع المجموعات الالتقاء معاً، وتدارس الجزء المخصص لهم، ثم يعودون إلى مجموعاتهم ليعلموها ما تعلموه، ويتم تقويم المجموعات باختبارات فردية، وتفوز المجموعة التي يحصل أعضاؤها على أعلى الدرجات .
(3) فرق التعلم معاً :
فيها يهدف المتعلمون إلى تحقيق هدف مشترك؛ حيث يقسم المتعلمون إلى فرق يساعد بعضها البعض في الواجبات والقيام بالمهام، وتقدم كل مجموعة تقريراً عن عملها، وتتنافس المجموعات فيما بينها، بما تقدمه من مساعدة لأفرادها .