-
عضو جديد
وبنفس الصراحة التى تنشدها أخى العزيز عزت نحن نعيش حالة انفصال فى الشخصية التربوية ، ففى وقت نطالب فيه الكل بتغيير أنماط التعليم المستقرة ، بات كل ما تنادى به المراكز والجامعات وحتى الهيئة فى معاييرها القومية وبين ما يحدث فى 99% من فصولنا ومدارسنا من إهمال تام لمعنى النشاط وأهدافه ، والسبب يعود فى المقام الأول الى جهل المعلم بطريقة تنفيذالنشاط طبقاً لما يقتضيه كل درس ، أضف الى ذلك روح غريبة تسود معظم المعلمين لرفض مثل هذا النوع من التعليم حتى وجدنا هذا المعلم يرى أن تغريم ولى الأمر قليلاً أو كثير هو حق له مادام التفاوت بين المتطلبات اليومية وما يتقاضاه كبير ، فأصبح الإهمال والتضليل واللامبالاة سمة رئيسية للمعلم المصرى كغيره من الموظفين فى مختلف القطاعات ، ومن يريد طمس هذه الحقائق اليويمة فإنه يريد تعميق النفق المظلم الذى دخله التعليم ، وكى نخرج منه علينا إعادة صياغة المنظومة القيمية للمصرى فى مناخ صحى ، ونغض الطرف كثيراً خلال المراجعات عن هذه النقائص لعلمنا بظروف المؤسسات التربوية ، فنحن فى حاجة الى ثورة تعليمية عسى أن تكون الهيئة شعلتها فإن لم تستطع فلن يبكينا أحد ؟؟؟؟
التعديل الأخير تم بواسطة عامر العليمى ; 16-01-2011 الساعة 07:21 AM
ضوابط المشاركة
- لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
- لا تستطيع الرد على المواضيع
- لا تستطيع إرفاق ملفات
- لا تستطيع تعديل مشاركاتك
-
قوانين المنتدى
مواقع النشر (المفضلة)