تهدف المعايير القومية الأكاديمية المرجعية لقطاع كليات التربية إلى مساعدة قطاع عريض من العاملين والمستفيدين من التعليم العالي في فروع العلوم المختلفة، وبالأخص:
1. كليات التربية في بناء برامجها، على النحو الذي يساعدها في تحقيق أهدافها التعليمية لمرحلة البكالوريوس، والتقدم للاعتماد.
2. أعضاء هيئة التدريس: في بناء البرامج التعليمية والمقررات الدراسية، وتحديد المستهدف من التعليم، كما توفر قواعد لمقارنة المكتسب من التعليم بالمستهدف.
3. الطلاب: في التعريف بطبيعة الدراسة ومجالات العلوم، التى يقوم الطالب بدراستها خلال تعليمه الجامعي، كما تتيح له فرصة تعرّف مجالات العمل المستقبلية بعد التخرج.
4. المستفيدون من المخرجات الجامعية: من خلال تعرّف مستوى الخريج في كل قطاع تعليمي، وكذلك مجموعة الجدارات الخاصة بالخريجين والمكتسبة من الدراسة.
5. المجتمع المدني: من خلال تعرّف مستوى الخريجين وجدارتهم بما يسهم في استعادة ثقة المجتمع المدني في التعليم العالي.
حمل نسخة بي دي إف من المرفقات
ولتحميل كافة إصدارات الهيئة إضغط هنا
مواقع النشر (المفضلة)