تدريب المعلميــــــن
إن التدريب الأولي للمعلم لا يتم في الوقت الحالي في إيطاليا إلا عندما يحصل المعلم على فرصة تعاقد دائم للعمل في هذه المهنة ومن ثم يبدأ التدريب منذ دخوله في النظام التعليمي، والواقع أن الأنشطة التدريبية لا تتوفر إلا في المدرسة والحلقات الدراسية، وتهتم برامج التدريب بشكل أساس بالجوانب المهنية لوظيفة المعلم مثل المسؤوليات المنهجية والتعليمية المكلف بها المعلم، والمعرفة النفسية التعليمية، ومهارات الاتصال والعلاقات الشخصية المتداخلة علاوة على المعلومات الإدارية والقيادية، والتوجيه وكيفية معاملة الطلبة المعاقين، والصحة المدرسية.. إلخ.
ويتوجب على المعلم المؤقت في نهاية العام الدراسي، أن يقدم تقريراً عن الأنشطة التدريبية والتدريسية والخبرات والتجارب التي نفذها على أن يناقش هذا التقرير مع لجنة خاصة لتقويم المعلم، وذلك ليتسنى له الحصول على تثبيت في وظيفة التدريس. وقد صدر في عام 1990 قانون يقضي بوجوب أن يتلقى معلمو المرحلة الابتدائية ومرحلة ما قبل المدرسة تدريبهم الأولي على مستوى الجامعة، بحيث يحصلون على مؤهل أكاديمي خاص بالتدريس في هاتين المرحلتين.
أما معلمو المرحلة الثانوية، والحاصلون بالضرورة على درجة جامعية، فيتم تنظيم دورات تخصص لهم بعد التخرج، وتتضمن هذه الدورات تعاوناً مع الكليات المتخصصة في المواد الدراسية (كالرياضيات، والفنون، والآداب.. إلخ) وذلك في الجوانب المنهجية والتعليميـة لتدريــس هذه العلوم.
ولكي يتمتع المعلم بالحقوق المنصوص عليها في عقود العمل من حيث الترقي، وأفضلية التعيين وما شابه ذلك، يجب أن يجتاز ما يسمى بـ The Concorse ويقصد به الاختبار التنافسي. ويحق لحملة الدرجات الجامعية اللازمة للتدريس في المرحلة الثانوية المتوسطة والعليا، وكذلك حملة شهادات مدارس تدريب المعلمين للمرحلة الابتدائية وما قبل المدرسة دخول هذا الاختبار المذكور، والذي يمنح المعلم المؤهل مكانة خاصة إذا نجح في اجتيازه.
جدير بالذكر أن معلم الابتدائي مؤهل لتدريس جميع مواد المنهج الدراسي ماعدا اللغة الأجنبية، التي تتطلب الحصول على مؤهلات محددة، بينما يقوم معلم المدرسة الثانوية بتدريس مادة واحدة فقط أو مادتين على الأكثر، وذلك حسب تخصصه الجامعي والاختبار التنافسي الذي اجتازه. أما ساعات العمل الأسبوعية للمعلم فهي كالتالي:
25 ساعة لمرحلة ما قبل المدرسة .
22 ساعة للمعلمين في المدارس الابتدائية + ساعتين لبرامج التدريب.
18 ساعة للمعلمين في المدارس الثانوية بنوعيها.
وعلاوة على ذلك، يجب أن يضطلع المعلمون بجميع الالتزامات ذات العلاقة بمهام التدريس مثل تحضير الدروس، وتصحيح الواجب المدرسي للطلاب، وإعداد التقويم الدوري والنهائي لهم، والاتصال بذويهم وأولياء أمورهم، وإعداد الاختبارات وأي أنشطة أخرى.