المجال الثامن :- المنهج

[منال مجمد شادى]

بارك الله فيك وزادك علما وخيرا وفى انتظار باقى الىمجالات

[الموافي الإمام]

شكرا جزيلا لكم
أستاذ/ رضا السعيد
محمود احمد
منال محمد

وبارك الله فيكم وجزاكم الله كل خير وزادكم وزادنا من علمة النافع

[الموافي الإمام]

المجال الثامن :-

المنهج الدراسي

ابريل 2010 / 2011 م

8-1 توافر ممارسات داعمة للمنهج

8-1-1 تتوافر خريطة متكاملة للمنهج

8-1-1-1 تتناسب نواتج التعلم المستهدفة المتضمنة بخريطة المنهج مع طبيعة المرحلة الدراسية

8-1-1-2 تتسق أنشطة التعليم والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة بخريطة المنهج

[الموافي الإمام]

8-1-2

8-1-2 ينمي المنهج مهارات المتعلمين

8-1-2-1 يشجع المنهج المتعلمين علي احترام العمل اليدوي والمهن المختلفة في المجتمع

8-1-2-2 يعمل المنهج علي تنمية المهارات الحياتية وريادة المشروعات للمتعلمين

[الموافي الإمام]

8-1-2 ينمي المنهج مهارات المتعلمين

8-1-2-1 يشجع المنهج المتعلمين علي احترام العمل اليدوي والمهن المختلفة في المجتمع

8-1-2-2 يعمل المنهج علي تنمية المهارات الحياتية وريادة المشروعات للمتعلمين

[الموافي الإمام]

3-1-8 توظيف امكانات البيئة والمجتمع في تنفيذ المنهج

[الموافي الإمام]

لقياس

8-1-1-1 تتناسب نواتج التعلم المستهدفة المتضمنة بخريطة المنهج مع طبيعة المرحلة الدراسية


نجيب علي الأسئلة الأتية


- هل توجد خرائط المنهج لجميع المواد؟

- هل نواتج التعلم لكل مادة تراعي خصائص النمو للمتعلمين في المرحلة ؟

- هل نواتج التعلم مصاغة بطريقة جيدة ؟

- هل نواتج التعلم تراعي طبيعة البيئة المحيطة ؟

- هل نواتج التعلم تتكامل ( معرفيا - مهاريا - وجدانيا ) ؟

[الموافي الإمام]

لقياس :-


8-1-1-2 تتسق أنشطة التعليم والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة بخريطة المنهج


يجب أن نجيب علي الأسئلة الأتية

- هل تهتم المؤسسة بالأنشطة التعليمية ؟

- هل توجد أنواع متعددة من الأنشطة التعليمية ؟ ( لعب أدوار - العروض الرياضية أو الموسيقية أو المسرحية أو ---- - المشروعات الفردية والجماعية - المناقشات - العروض الشفهية - ------- )

- هل الأنشطة التعليمية تنمي مهارات التفكير العليا وحل المشكلات ؟

- هل الأنشطة التعليمية تتناسب مع ميول المتعلمين ؟

[الموافي الإمام]

لقياس :-

8-1-2-1 يشجع المنهج المتعلمين علي إحترام العمل اليدوي والمهن المختلفة في المجتمع

يجب أن نجيب علي الأسئلة الأتية

- هل قامت المؤسسة بعمل ندوات عن إحترام العمل اليدوي والمهن المختلفة ؟ ( عددها- المشاركين - المحتوي - ---- )

- هل تتيح الأنشطة المختلفة للتعليم والتعلم مواقف للتوعية بأنواع المهن وإحترامها ؟( عدد الأنشطة - نوعها - المشاركين - --- )

- هل تتيح المؤسسة فرصا لملاحظة المهن المختلفة في أماكنها الواقعية ؟

- هل يتعامل المتعلمين فيما بينهم بروح الأخاء بصرف النظر عن مهن أيائهم ؟

- هل يقدر المتعلمين مهن الأباء ؟

[الموافي الإمام]

عند الإجابة علي الأسئلة نستخدم

- الملاحظة

- المقابلات ( فردية - جماعية )

- فحص الوثائق

ملحوظة

أداة واحدة لا تكفي لتقدير الممارسة