بنية وتنظيم نظام التعليم
التعليم في كوريا الشمالية مجاني وإلزامي لمدة 11 سنة على نفقة الدولة، ويبدأ عند سن الخامسة من العمر «في السنة الثانية من مرحلة ما قبل التعليم الابتدائي»، وبذا تكون مدة التعليم الإلزامي في المرحلتين الابتدائية والثانوية 10 سنوات، ويلتحق جميع الأطفال بالمدارس الابتدائية عند سن السادسة بعد قضائهم سنة إلزامية واحدة في رياض الأطفال. ويتبع النظام التعليمي نظام 2+4+6 للتعليم ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي والتعليم الثانوي على التوالي.
ويمكن إيجاز مراحل التعليم في كوريا الشمالية على النحو التالي:
1- التعليم ما قبل المدرسة
مدة الدراسة في هذه المرحلة سنتان دراسيتان، تبدأ عند سن الرابعة، وتكون السنة الثانية إلزامية كما أشرنا إلى ذلك سابقاً، وتهدف هذه المرحلة إلى إعداد الأطفال للتعليم الأكاديمي، وتعليم الأطفال في رياض الأطفال المفردات الأساسية اللازمة للحياة اليومية والتعليم الأكاديمي، والنماذج اللغوية المقبولة للتعبير والحساب البسيط «كالجمع والقسمة» والرسم.
2- التعليم الابتدائي
يلتحق الأطفال بهذه المرحلة عند سن السادسة ولمدة أربع سنوات دراسية يتلقى فيها الطالب المبادئ الأساسية من التعليم الأكاديمي الذي يتناسب وسن الطفل. وينتقل بعدها الطلبة إلى مرحلة التعليم الثانوي.
3- التعليم الثانوي
يلتحق الطلبة بمرحلة التعليم الثانوي عند سن العاشرة، وبعد إتمام مرحلة التعليم الابتدائي، ومدة الدراسة في هذه المرحلة ست سنوات يتلقى فيها الطلبة تعليماً عاماً شاملاً وتدريباً علمياً والمبادئ الأساسية للعالم الطبيعي والمجتمع واكتساب المهارات الفنية الأساسية.
4- التعليم العالي
يوجد في كوريا الشمالية عدة جامعات وكليات يقدر عددها بـ 28 جامعة وكلية، بالإضافة إلى 456 معهداً متخصصاً من معاهد التعليم العالي. وبإمكان جميع الكوريين الالتحاق بالتعليم العالي حسب رغبتهم. وتتوفر في معظم الجامعات التخصصات العلمية المختلفة كالزراعة والطب وتدريب المعلمين وغيرها. وتمنح بعض الجامعات درجة الدكتوراه. ويحصل جميع طلبة التعليم العالي على منحة من الدولة للدراسة في الجامعات والكليات والمعاهد العليا.
5- التعليم الفني والمهني
يتميز نظام التعليم في كوريا الشمالية عن نظام التعليم المهني والأعمال بعاملين يختلفان عن بقية دول العالم هما: جميع العمال هم من المتعلمين حتى مستوى التعليم الثانوي «الحلقة الثانية»، ووجود نظام التعليم المستمر حتى الالتحاق بالعمل. فيتيح ذلك لجميع العمال مواصلة دراستهم تحت ظروف مناسبة لهم دون ترك عملهم وحسب رغبتهم.
ويمكن للعمال المشاركة في التعليم ما بعد المرحلة الثانوية من خلال طرائق مختلفة، إما في الكليات للعمال الصناعيين، وعمال الزراعة، وصائدي الأسماك، وإما من خلال المقررات الدراسية بالمراسلة والصفوف المسائية ونظام الدراسة المستمرة للموظفين والعمال.
ومدة الدراسة في كل نوع من أنواع التعليم المستمر هي كالآتي:
- من 2-3 سنوات في المؤسسات المتخصصة للتعليم العالي.
- من 4-5 سنوات في كليات تدريب المعلمين المتقدمة.
-4 سنوات في المؤسسات الجامعية.
- 5 سنوات في الجامعات والكليات المعادلة.
- من 6- 6.5 سنة في المدارس الطبية.
المناهج الدراسية
تتولى أكاديمية الدولة للبحوث التربوية مسؤولية تطوير البرامج التعليمية في كوريا الشمالية، وتقوم دور النشر التعليمية التابعة للدولة بوضع المواد الدراسية وتحريرها وتأليفها، والتي تقرها لجنة التعليم للدولة. وتقوم اللجنة الوطنية لمراجعة الكتب المدرسية بإجراء تغييرات على الكتب المدرسية وتعديلها قبل النشر.
تتكون برامج التعليم من جزأين هما: المنهج الدراسي وخطة التعليم. يحدد الأول المقررات الدراسية وتوزيع المواد الدراسية وتوقيتها، مثل الفصول الدراسية وفترات العطل والامتحانات والمراقبة، أما الخطة التعليمية فتحدد حدود ومستويات التدريس المطلوبة بكل مرحلة وصف في كل مادة دراسية، وأساليب التدريس، والمواد التي تدرس، وكيفية ملاءمتها طوال العام الدراسي.
وتركز كوريا الشمالية بشدة على تدريس اللغات الأجنبية، فيجب على طلبة المدارس الثانوية تعلم أكثر من لغة أجنبية واحدة «روسية أو إنجليزية» كما يجب على الطلبة دراسة لغتين أو ثلاث ضمن اللغات التالية: الإنجليزية، الفرنسية، الروسية، الصينية، اليابانية، الألمانية.
نظام التقويم والامتحانات
يتم تقويم الطالب في كوريا الشمالية من قبل المعلم للتعرف على مدى تحقيق الطلاب أهداف التعليم كما حددتها برامج الدولة للتعليم، واكتشاف مدى أداء المعلم فيما يتعلق بالمحتوى وأساليب التدريس.
ويتكون التقويم أساساً من الاختبارات الصفية «الأسئلة والأجوبة العادية»، وتصحيح الواجبات المنزلية، والاختبارات المتوسطة، وفي نهاية كل فصل دراسي تعقد امتحانات في بعض المواد المختارة، ويعيد الطالب السنة الدراسية إذا رسب في امتحان نهاية الفصل وذلك بعد إعطائه فرصة لإعادة الامتحان.
وتتولى لجان التعليم في البلديات أو الأقاليم وضع أسئلة الامتحان النهائي للمرحلة الثانوية. وإذا رسب الطالب في هذا الامتحان، يمنح شهادة التعليم فقط، التي تعني أن عليه إعادة الامتحان في السنة التالية في المواد التي رسب فيها، وفي حالة نجاحه يحصل على دبلوم التعليم الثانوي.
التعليم الخاص
لا يوجد في كوريا الشمالية مدارس خاصة، إذ إن جميع مؤسسات التعليم عامة حكومية وتتبع إما الدولة وإما التنظيمات السياسية أو الاجتماعية أو التعاونية.